Bölüm 10 / 11

Hasabat we makala ýazmak; Çeşmäni barlamak we galýusinasiýa

Girdeji:

  • Öz emlägiňizi anyklamak we mazmuny we pikirleri döretmek üçin emeli intellekt ulanyp, özboluşlylygy saklamak ukyby
  • Tekstdäki her çeşmäni, sanlary we sitatalary özbaşdak barlamak arkaly galýusinasiýanyň öňüni almak ukyby
  • Özüňiziň analitiki sesiňizi saklamak we emeli intellektiň ulanylyşyny aç-açan açmak arkaly akademiki bitewiligini saklaň

Gözlegiň iň soňky, ýöne iň görnükli tapgyry ýazmakdyr: netijeleriňizi hasabat, tezis ýa-da akademiki kagyz. Gowy akademiki tekstiň belli bir arhitekturasy bar: giriş (mesele we sorag), edebiýat (meýdan näme diýýär), usul (muny nädip etdiňiz), netijeler (nämäni tapdyňyz), çekişme (manysy) we netije. AI bu ýazuwyň her bir basgançagynda güýçli kömek - abzasyň taslamasyny taýýarlamak, bir sözlemi düzetmek, akademiki äheňi düzmek, abstrakt ýazmak. Humanöne adamzat ýazuwynda iki sany uly howp bar we bu bölüm olara esaslanýar: galýusinasiýa (ýasalan çeşme, san, sitata) we özboluşlylygy (tekst hakykatdanam siziň pikiriňiz we tagallaňyzdyr).

Aýdyň: AI akademiki ýazuwda ulanylyp bilner, ýöne ulanylyşy hemme zady kesgitleýär. AI-ni ulanmak bilen öz netijeleriňizi has aýdyň, grammatikany dogry düzmek, gurluşy gowulandyrmak kanuny we aç-açan yglan edilýär. Başga bir tarapdan, AI-e "bu mesele boýunça makala ýazyň" diýmek we netijäni eseri özüňiziň akademiki bitewiligiňiz ýaly görkezmek we gorap bilmejek toslama çeşmelerden doly tekst çykar. Bu aşakdaky setir: AI pikiriňizi aýtmaga kömek edýär; Bu siziň üçin pikir etmeýär.

Stepdimme-ädim: dogruçyl we güýçli ýazmak

1. Ilki bilen pikir edýärsiňiz, soň AI kömek etsin. Tapyndylaryňyzyň manysyny we näme diýjek bolýandygyňyzy özüňiz çözüň. AI-iň boş sahypany doldurmagyna ýol bermäň; Öz garalamaňyzy gowulandyryň.

2. Her abzasy talap bilen baglanyşdyryň. Akademiki ýazuwda, her abzas subutnamaly bir nokady goldaýar. AI bulaşyk abzaslaryňyzy bu gurluşa salmaga kömek edýär.

3. Her çeşmäni, sanlary, sitatalary barlaň. AI-iň tekste girizýän ýa-da “ýatda saklaýan” salgylanmasy, statistikasy ýa-da sitatasy tassyklanmady. Bu iň berk düzgün.

4. Öz sesiňizi goraň. AI tarapyndan öndürilen tekst, umuman, birmeňzeş we adatça dogry. Analitik sesiňizi, sesleriňizi, nuanslaryňyzy yzyna goýuň. Teksti edil siziň ýaly okamaly.

5. Hakykylygyny we aýdyňlygyny üpjün ediň. Guramaňyzyň AI ulanyş görkezmelerine eýeriň, AI-iň goşandyny ykrar ediň we ähli görnüşlerinde göçürme (başga biriniň işini özüňiz ýaly görkezmek) öňüni alyň.

Üns beriň: AI-e "çeşme goşuň" ýa-da "salgylanmalar bilen goldaw" goşuň diýlende, model hemişe diýen ýaly hakyky görünýän galp salgylanmalary öndürýär. HER Çeşmäni tekstiňizde maglumat bazasynda tapman, ony okamazdan we tassyklamazdan goýmaň. Singleeke-täk tassyklanmadyk galp çeşme, tutuş işiňiziň abraýyny ýok edýär.

üç sany kiçi halat

1-nji waka - Galp sitata skandalynyň öňüni aldy. Writerazyjy, YZ-nyň diskussiýa bölümine goşan "Bourdieu-nyň 2003-nji ýyldaky işine" salgylanmany barlamak isledi. Şeýle okuw bolmady; AI tanymal sosiologyň adyny toslanan neşire dakdy. Authorazyjy ähli sitatalary barlady; Moreene 3 sanysy galp. Barlamak abraýly krizisiň öňüni aldy.

2-nji waka - Bitewi tekst janlandy. Talybyň AI bilen ýazan bölegi tehniki taýdan dogry, ýöne "hiç kimiň sesi" ýaly däldi - umumy, tekiz, şahsyýetsiz. Geňeşçi "Öz derňewiňiz nirede?" Diýip soranlarynda, okuwçy her abzasa öz düşündirişini, ünsi we maglumatlary bilen baglanyşygyny goşdy. Tekst asyl we güýçli bolupdyr.

3-nji waka - Aç-açan ulanmak kabul edildi. Bir gözlegçi öz makalasynda "Dili düzetmek we gurluş üçin AI ulandym, ähli mazmun we çeşmeler meniňki we tassyklanýar" -diýdi. Magazineurnal muňa garşy däldi; Asyl mesele aç-açan we barlanylan ulanmak däl-de, gizlenen we tassyklanmadyk AI ulanylyşy.

Göçürip boljak dört şablon

1) Taslamany gowulandyrmak (öz tekstimi hödürleýärin):

Aşakdaky abzas meniň taslamam. Has düşnükli we has akademiki ediň, ýöne: (1) Täze maglumatlary, çeşmeleri ýa-da sanlary goşuň, (2) argumentimi üýtgediň, (3) öz sesimi saklaň. Diňe aýdyňlygy we akymy gowulaşdyryň. Üýtgeden ýerleriňizi belläň. Tekst: [şu ýerde]

2) Gurluşyk barlagy:

Aşakdaky bölümi akademiki gurluş taýdan gözden geçiriň: her abzas bir talap bilen baglanyşyklymy, subutnamalar bilen tassyklanan talaplar, geçiş suwukmy? Gowşak düzülen abzaslary belläň we olary nädip berkitmelidigini teklip ediň. Mazmuna täze zatlar goşmak. Bölüm: [şu ýerde]

3) Çeşmäni barlamak skaneri:

HER salgylanmany, san talaplaryny we tablisadaky aşakdaky tekstdäki göni sitatalary sanaň. Her biri üçin "barlamak zerurlygy" belligini ediň we barlamaly zatlarymy ýazyň (DOI, sahypa, asyl çeşme). Resurslary goşýarsyňyz ýa-da "ýatda saklaň"; barlamak üçin diňe bar bolanlary sanaň. Tekst: [şu ýerde]

4) Abstrakt taslama:

Aşakdaky netijelere esaslanýan 200 sözli akademiki abstrakt görkeziň: mesele, usul, esasy tapyndy, goşant. Diňe tekstdäki tapyndylary ulanyň; täze netijeleri döretmek. Düşünmedik, dogruçyl we çäklendirmeleri gizlemeýän dili ulanyň. Tapyndylar: [şu ýerde]

Gowşak haýyş / Güýçli haýyş

Gowşak haýyş:

Jemgyýet ynamy barada gysga, akademiki makala ýazyň.

Bu, AI-e başdan ahyryna laýyk gelmegini aýdýar. Alnan tekst, gorap bilmeýän galp salgylanmalardan doly nädogry taslama. Şeýle hem akademiki bitewilik taýdan howply.

Güýçli haýyş:

Öz gözleglerimi we ýygnan çeşmelerimi öz içine alýan taslama. Siziň wezipäňiz: dil we gurluşy gowulandyrmak. Täze çeşme, mesele ýa-da talap goşmak. Bar bolan çeşmeleri üýtgetmek. Analitik sesimi saklaň. Üýtgeden zatlaryňyzyň hemmesini belläň, men ony tassyklap bilerin. Taslama: [şu ýerde]

Tapawut: ikinji çemeleşmede mazmun, çeşme we pikir siziňki; AI diňe aňlatmany güýçlendirýär. Teksti gorap bilersiňiz.

Orfografiki meselelerde AI-iň çägi

Gözleg

AI kanunymy?

şert

Grammatikany düzetmek

Hawa

Mazmuny siziňki

Gurluşy / akymynyň gowulaşmagy

Hawa

Talap siziňki

Gysgaça mazmuny taýýarlamak

Hawa

Tapyndy siziňki, tassyklanan

Çeşme "teklip"

ýok

Galplyk töwekgelçiligi

Mazmuny "ýazmak"

ýok

Asyllygyň bozulmagy

Pikirleri / derňewi döretmek

ýok

Pikir seniňki bolmaly

Adaty ýalňyşlyklar

  • AI-e çeşmeler goşmak. Elbetde, toslama öndürýär; Her aýratynlygy özüňiz barlaň.
  • Alnan teksti bolşy ýaly gowşurmak. Asyllygyň we goraglylygyň bozulmagy; Öz derňewiňizi goýuň.
  • Öz sesiňi ýitirmek Bitewi AI dili işiňizi şahsyýetsiz we gowşak görkezýär.
  • AI ulanylyşyny gizlemek. Aç-açan beýannama kanuny; Gizlin we tassyklanmadyk ulanmak töwekgelçilikdir.
  • Sanlary tassyklamaýan AI-iň tekste goşýan statistikasy nädogry bolup biler; Her şekili çeşmesine birikdiriň.

Gysgaça

Akademiki ýazuwda AI; Öz garalamaňyzy anyklamak, gurluşy gowulaşdyrmak, dili düzetmek we meýilnama düzmek üçin güýçli kömekçi. Itöne bu siziň üçin pikir etmeýär we etmeli däl. Adam meýdanynyň iki uly howpy galýusinasiýa we özboluşlylyk: AI goşýan çeşmeler ýok, çykyşy öz işiňiz hökmünde görkezmäň, her salgylanmany barlaň we özüňizi sanlaň, analitiki sesiňizi saklaň we AI-iň goşandyny aç-açan yglan ediň. Setir düşnüklidir: AI pikirleriňizi aýtmaga kömek edýär, bu siziň üçin pikir etmeýär.

Programma meselesi

Öz gözlegiňizi beýan edýän bir abzasly çyzgy ýazyň. “Taslamany gowulandyrmak” şablony bilen, AI-den dil we akymyň gowulaşmagyny soraň we üýtgeşmeleri tassyklaň. Soňra AI-e "bu mowzukda 5 çeşme teklip ediň" diýiň we maglumatlar bazasyndaky teklip edilen çeşmäni gözläň we näçesiniň galpdygyny hasaplaň. Galýusinasiýa howpuny anyk görkezýän ýarym sahypalyk bellikde öz tejribäňizi jemläň.

gözegçilik sanawy

  • [] Ilki bilen tapmagyň manysy hakda pikir etdim, soň AI bilen beýan etdim.
  • [] Tekstdäki her çeşmäni, sanlary we sitatalary hut özüm barladym.
  • [] AI-e mazmun çap etmedim; Öz taslamam gowulaşdy.
  • [] Öz analitiki sesimi we ünsi sakladym.
  • [] AI-iň goşandyny aç-açan yglan etdim.