அலகுகள்
1. தத்துவம் மற்றும் பயன்பாட்டு நெறிமுறைகளில் செயற்கை நுண்ணறிவு அறிமுகம்: பாத்திரங்கள், எல்லைகள், சரிபார்ப்பு மற்றும் நெறிமுறைகள் 2. உரை பகுப்பாய்வு மற்றும் நெருக்கமான வாசிப்பு: செயற்கை நுண்ணறிவுடன் தத்துவ நூல்களை பகுப்பாய்வு செய்தல் 3. வாத மேப்பிங்: வளாகம், முடிவு மற்றும் அனுமான அமைப்பு ஆகியவற்றைப் பிரித்தெடுத்தல் 4. இலக்கிய ஆய்வு மற்றும் மூல தொகுப்பு 5. ஆதார சரிபார்ப்பு மற்றும் மேற்கோள் ஒருமைப்பாடு 6. பாடம் மற்றும் உள்ளடக்க தயாரிப்பு: தத்துவம் கற்பித்தல், வழக்கு மற்றும் கலந்துரையாடல் வடிவமைப்பு 7. கல்வி எழுத்து ஆதரவு: வரைவு, திருத்தம், கட்டமைப்பு மற்றும் அசல் வரம்பு 8. பயன்பாட்டு நெறிமுறைகள் வழக்கு பகுப்பாய்வு: கோட்பாடுகள், கட்டமைப்பு மற்றும் நியாயப்படுத்தல் 9. செயற்கை நுண்ணறிவு நெறிமுறைகள் விவாதம்: ஏஜென்சி, பொறுப்பு, சார்பு மற்றும் வெளிப்படைத்தன்மை 10. பகுத்தறிவு, மாயத்தோற்றம் மற்றும் அறிவுசார் நேர்மை ஆகியவற்றின் அசல் தன்மை 11. இறுதி முதல் இறுதி வரையிலான பணிப்பாய்வு, ரகசியத்தன்மை, கல்வி ஒருமைப்பாடு மற்றும் தணிக்கை
அலகு 11 / 11

இறுதி முதல் இறுதி வரையிலான பணிப்பாய்வு, ரகசியத்தன்மை, கல்வி ஒருமைப்பாடு மற்றும் தணிக்கை

ஆதாயங்கள்:

  • ஒரு தத்துவ ஆய்வை ஏழு வளையங்களாகப் பிரித்து ஒவ்வொரு வளையத்திலும் செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் கட்டாய மனிதக் கட்டுப்பாட்டின் பங்கை நிலைநிறுத்த முடியும்.
  • மனித துறையில் இரகசியத்தன்மையை (தனிப்பட்ட தரவு, வெளியிடப்படாத பணி, குருட்டு நடுவர்) பாதுகாக்கும் திறன் மற்றும் அநாமதேயமாக்குதல் அல்லது பாதுகாப்பான அமைப்பைப் பயன்படுத்துதல்
  • ஒவ்வொரு திருப்பத்திலும் இறுதி முதல் இறுதி வரை கல்வி ஒருமைப்பாடு, நேர்மையான வெளிப்படைத்தன்மை மற்றும் மனித மேற்பார்வை ஆகியவற்றைப் பராமரிக்கும் திறன்

இந்த இறுதி யூனிட்டில், முந்தைய பத்து அலகுகளின் திறன்களை ஒரு ஒருங்கிணைந்த பணிப்பாய்வுகளாக இணைப்போம். ஒரு உண்மையான தத்துவ அல்லது நெறிமுறைப் பணி - ஒரு கட்டுரை, ஒரு விரிவுரை, ஒரு ஆய்வு, ஒரு நெறிமுறைக் குழு அறிக்கை - ஒரு பணி அல்ல, ஆனால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட பணிகளின் சங்கிலி: வாசிப்பு, மேப்பிங், இலக்கியம், வரைவு, திருத்தம், சரிபார்ப்பு, சமர்ப்பிப்பு. இந்த சங்கிலியின் ஒவ்வொரு இணைப்பிலும் AI ஐ சரியாக நிலைநிறுத்துவது, சிதறிய தனிப்பட்ட கோரிக்கைகளை விட மிகவும் திறமையானது மற்றும் பாதுகாப்பானது. அதே நேரத்தில், இந்த அலகு முழு தொகுதியின் மூன்று சுழல் கருப்பொருள்களை-ரகசியம், கல்வி ஒருமைப்பாடு மற்றும் மனிதக் கட்டுப்பாடு-ஒரே கட்டுப்பாட்டு கட்டமைப்பிற்குள் கொண்டுவருகிறது.

இலக்கு "நான் எப்போது AI ஐப் பயன்படுத்துவேன்?" "AI உடன் ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை ஒரு திட்டத்தை எவ்வாறு பாதுகாப்பாக இயக்குவது?" என்ற கேள்விக்கு செல்ல.

இறுதி முதல் இறுதி வரையிலான பணிப்பாய்வு: ஏழு வளையங்கள்

ஒரு பொதுவான தத்துவப் படைப்பை ஏழு வளையங்களாகப் பிரித்து, ஒவ்வொரு வளையத்திலும் AI இன் பங்கு மற்றும் தேவையான மனிதக் கட்டுப்பாட்டைக் காட்டுவோம்.

1. கேள்வி மற்றும் நோக்கம். நீங்கள் கேட்கும் வரம்புகள் என்ன? AI சிக்கலைத் தெளிவுபடுத்த உதவுகிறது; ஆனால் ஆராய்ச்சி கேள்வி மற்றும் தனித்துவமான கோணம் உங்களுடையது.

2. நெருக்கமான வாசிப்பு. முதன்மை நூல்களை பகுப்பாய்வு செய்தல் (அலகு 2). AI ஆரம்ப சுருக்கம் மற்றும் சொற்களை வழங்குகிறது; கருத்து உங்களுடையது.

3. வாத மேப்பிங். உரைகளின் தருக்க கட்டமைப்பை பிரித்தெடுத்தல் (அலகு 3). AI கட்டமைப்பு, செல்லுபடியாகும் தன்மை/உறுதியான தன்மை ஆகியவை உங்களுடையது.

4. இலக்கியம். பகுதியை வரைபடமாக்குதல் மற்றும் வளங்களை சேகரித்தல் (அலகு 4-5). AI கருத்தியல் வரைபடம்; ஒவ்வொரு ஆதாரமும் சுயாதீனமாக சரிபார்க்கப்படுகிறது.

5. வரைவு. உங்கள் சொந்த வாதத்தை எழுதுதல் (அலகு 7). சாரம் உன்னுடையது; AI மிகப்பெரிய விவாத கூட்டாளர்.

6வது திருத்தம். மொழி, ஓட்டம், அமைப்பு (அலகு 7). AI ஆசிரியர்; பொருள் பாதுகாக்கப்படுகிறது.

7. சரிபார்ப்பு மற்றும் விநியோகம். அனைத்து ஆதாரங்கள், மேற்கோள்கள் மற்றும் உண்மைகளின் இறுதி சரிபார்ப்பு (அலகுகள் 5, 10) மற்றும் வெளிப்படைத்தன்மை அறிக்கை.

உதவிக்குறிப்பு: ஒவ்வொரு வளையத்திற்கும் செல்லும் முன், "பாஸ் செக்" செய்யுங்கள்: அடுத்த வளையத்தை உள்ளிடும் முன் இந்த வளையத்தின் வெளியீடு சரிபார்க்கப்பட்டதா? சரிபார்க்கப்படாத சுருக்கமானது மேப்பிங்கைக் குறிக்கிறது; புனையப்பட்ட மூலத்தை வரைவில் கொண்டு வந்தால், பிழை அதிவேகமாக வளரும். சங்கிலியின் வலிமை அதன் பலவீனமான இணைப்பைப் போலவே உள்ளது.

தனியுரிமை: மனித களத்திற்கும் பொருந்தும்

தத்துவம் என்பது ஒரு "ரகசிய ஆவணம்" துறை அல்ல என்று ஒருவர் நினைக்கலாம், ஆனால் இங்கும் ரகசியத்தன்மை முக்கியமானது. ஒரு நெறிமுறைக் குழு ஒரு உண்மையான நோயாளி அல்லது பணியாளர் வழக்கைப் பற்றி விவாதிக்கிறது; ஒரு மாணவர் தனது வெளியிடப்படாத ஆய்வறிக்கையை அவரது ஆலோசகருக்கு அனுப்புகிறார்; குருட்டு சக மதிப்பாய்வில் ஒரு நடுவர் கையெழுத்துப் பிரதியை மதிப்பிடுகிறார். இவை அனைத்தும் தனிப்பட்ட தரவு அல்லது வெளியிடப்படாத அறிவுசார் சொத்து. விதி தெளிவாக உள்ளது: தனிப்பட்ட தகவல், வெளியிடப்படாத வேலை, கண்மூடித்தனமாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதிகள் மற்றும் ரகசியக் குழுவின் தரவு ஆகியவற்றை உங்கள் நிறுவனம் அங்கீகரிக்காத பொது AI கருவியில் உள்ளிட முடியாது. நீங்கள் ஒரு உண்மையான வழக்கை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும் என்றால், முதலில் அதை அநாமதேயமாக்குங்கள் (அனைத்து தனிப்பட்ட முறையில் அடையாளம் காணும் தகவல்களையும் அகற்றவும்) அல்லது பாதுகாப்பான, ஏஜென்சி-அங்கீகரிக்கப்பட்ட அமைப்பை மட்டும் பயன்படுத்தவும்.

எச்சரிக்கை: கண்மூடித்தனமாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட காகிதத்தை AI கருவியில் ஒட்டுவது ஆசிரியரின் அறிவுசார் சொத்து மற்றும் சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையின் இரகசியத்தன்மை ஆகிய இரண்டையும் மீறுகிறது மற்றும் கடுமையான கல்வித் தவறான நடத்தையை உருவாக்குகிறது. அதேபோல், உங்கள் சொந்த வெளியிடப்படாத வேலையைப் பொது டொமைனில் உள்ளிடுவது ஆபத்தானது; உங்கள் நிறுவனம் மற்றும் பத்திரிகையின் கொள்கையை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

கல்வி ஒருமைப்பாடு மற்றும் வெளிப்படைத்தன்மையின் அறிக்கை

தொகுதி முழுவதும் நாங்கள் வலியுறுத்தும் கல்வி ஒருமைப்பாடு டெலிவரி கட்டத்தில் உறுதியானது. பெரும்பாலான நிறுவனங்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளுக்கு இப்போது AI பயன்பாட்டின் வெளிப்படையான வெளிப்பாடு தேவைப்படுகிறது: எந்த கருவியுடன், எந்த கட்டத்தில், எதற்காக? மொழி திருத்தத்திற்கு AI ஐப் பயன்படுத்துவது பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டு அறிவிக்கப்படுகிறது; AI க்கு வாதம் அல்லது உரையை அச்சிடுவது பெரும்பாலான இடங்களில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படவில்லை. உங்கள் சொந்த நிறுவனத்தின் தற்போதைய கொள்கை மற்றும் உங்கள் இலக்கு வெளியீட்டைக் கற்று, அதை கடிதத்தில் பின்பற்றவும். வெளிப்படைத்தன்மை என்பது பலவீனத்தை ஒப்புக்கொள்வது அல்ல, ஆனால் நேர்மை மற்றும் தொழில்முறையின் அடையாளம்.

மூன்று சிறிய வழக்குகள்

வழக்கு 1 - சங்கிலி சரிபார்ப்பு. ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் AI-உதவி பெற்ற காகிதத்தை தொடக்கத்தில் இருந்து இறுதி வரை நடந்தார்: வாசிப்பு, மேப்பிங், இலக்கியம், வரைவு, திருத்தம். அவர் ஒவ்வொரு வளையத்திலும் அணுகலைச் சரிபார்த்தார். இலக்கிய வளையத்தில், புனையப்பட்ட 12 ஆதாரங்களில் 2 ஆதாரங்களை அவர் நீக்கினார்; சரிபார்ப்பு வளையத்தில் 3 மேற்கோள்களை வினைச்சொல்லாக சரிசெய்தது. ஒரு பிழையான மேற்கோள் கூட இல்லாமல் கட்டுரை வெளியிடப்பட்டது. முறையான சங்கிலி கையெழுத்துப் பிரதியில் பிழைகள் கசிவதைத் தடுத்தது.

வழக்கு 2 - தனியுரிமை மீறலில் இருந்து திரும்புதல். ஒரு மதிப்பாய்வாளர் அவர் அல்லது அவள் மதிப்பாய்வு செய்த குருட்டு மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட காகிதத்தை விரைவான சுருக்கத்திற்காக பொதுவில் கிடைக்கும் AI கருவியில் ஒட்டுவார். அவர் கடைசி நேரத்தில் நிறுத்தினார்: இது வெளியிடப்படாத மற்றும் ரகசியமான வேலை. எந்த கருவியும் இல்லாமல், தனது சொந்த வாசிப்பு மூலம் மதிப்பீட்டை செய்தார். அறிவுசார் சொத்து மற்றும் தனியுரிமை மீறல் தடுக்கப்பட்டுள்ளது.

வழக்கு 3 - வெளிப்படையான அறிக்கை. ஒரு PhD மாணவர் தனது ஆய்வறிக்கையில் மொழித் திருத்தத்திற்காக மட்டுமே AI ஐப் பயன்படுத்தினார், மேலும் இதை ஆய்வறிக்கை முறையியல் பிரிவில் தெளிவாகக் கூறினார்: "மொழி மற்றும் ஓட்டம் எடிட்டிங்கில் AI கருவி பயன்படுத்தப்பட்டது; அனைத்து வாதங்கள், ஆய்வறிக்கை மற்றும் ஆதாரங்கள் ஆசிரியரின் மற்றும் சுயாதீனமாக சரிபார்க்கப்படுகின்றன." இந்த வெளிப்படைத்தன்மையை நடுவர் மன்றம் பாராட்டியது. நேர்மையான அறிக்கை நம்பிக்கையை உருவாக்கியது.

பலவீனமான வரியில் / வலுவான வரியில்

பலவீனமான உடனடி:

ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை எனக்காக இந்தக் கட்டுரையைத் தயார் செய்யுங்கள்: ஆராய்ச்சி, எழுதுதல், ஆதாரங்களைச் சேர்.

இந்த ப்ராம்ட் முழு சங்கிலியையும் (சிந்தனை, சரிபார்ப்பு, பொறுப்பு) AIக்கு வழங்குகிறது; முடிவு புனையப்பட்டதாகவும், நம்பகத்தன்மையற்றதாகவும், இரகசியம்/ஒருமைப்பாடு கண்ணோட்டத்தில் பாதுகாப்பற்றதாகவும் இருக்கும்.

சக்திவாய்ந்த ப்ராம்ட் (மோதிரம் அடிப்படையிலானது):

உங்கள் பங்கு: தத்துவ ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டில் கட்ட உதவியாளர். தற்போது [எந்த வளையம்: எ.கா. நாங்கள் [வாத மேப்பிங்] வளையத்தில் இருக்கிறோம். இந்த வளையத்தின் வேலையை மட்டும் செய்யுங்கள்; அடுத்த வளையங்களுக்குச் செல்லவும். விதிகள்: மூலப் பொருத்துதல்; ஒவ்வொரு உரிமைகோரலையும் நான் கொடுத்த உரையுடன் இணைக்கவும்; நீங்கள் உறுதியாக தெரியவில்லை என்றால் "சரிபார்க்கப்பட வேண்டும்" என்பதைக் குறிக்கவும்; முடிவும் ஆய்வறிக்கையும் என்னிடமே உள்ளது. இந்த வளையத்தின் உள்ளீடு: [முந்தைய வளையத்தின் சரிபார்க்கப்பட்ட வெளியீடு]

இந்த ப்ராம்ட் வேலையை வளையங்களாக உடைத்து, ஒவ்வொரு வளையத்திலும் சரிபார்ப்பை கட்டாயப்படுத்துகிறது, மேலும் உங்களை கட்டுப்பாட்டில் வைத்திருக்கும்.

நகலெடுக்கக்கூடிய நான்கு வார்ப்புருக்கள்

1) திட்ட நோக்கம் தெளிவுபடுத்தல்:

உங்கள் பங்கு: ஆராய்ச்சி ஆலோசகர். பின்வரும் ஆராய்ச்சி யோசனையைச் செம்மைப்படுத்த எனக்கு உதவுங்கள்: (அ) ஆராய்ச்சிக் கேள்வியைச் சுருக்கவும், (ஆ) விலக்குகளைப் பரிந்துரைக்கவும், (இ) அதற்குப் பதிலளிக்கத் தேவையான படிகளைப் பட்டியலிடவும். எனக்கு ஆய்வறிக்கை கொடுக்க வேண்டாம்; கேள்வியைக் கூர்மைப்படுத்து. என் கருத்து: [உங்கள் கருத்தை எழுதுங்கள்]

2) வளைய அணுகல் கட்டுப்பாடு:

அடுத்த கட்டத்திற்கு நகர்த்துவதற்கு முன் அதன் வெளியீட்டைச் சரிபார்க்கவும்:(1) சரிபார்க்கப்படாத ஆதாரங்கள்/மேற்கோள்கள்/உண்மைகள் ஏதேனும் உள்ளதா?(2) உரையுடன் இணைக்கப்படாத ஏதேனும் உரிமைகோரல்கள் உள்ளதா?(3) ஒரு முடிவு தேவைப்படும் இடத்தில் AI தீர்ப்பு அளித்துள்ளதா?சிக்கலான பகுதிகளைக் குறிக்கவும்; நான் திருத்தம் செய்கிறேன். வெளியீடு: [ஒட்டு]

3) தனியுரிமை முன் திரையிடல்:

செயலாக்குவதற்கு முன் பின்வரும் உரையை ஸ்கேன் செய்யவும்: அதில் தனிப்பட்ட தரவு, வெளியிடப்படாத பணி, குருட்டுப் பார்வையாளரின் மதிப்பாய்வு அல்லது ரகசிய பேனல் தரவு உள்ளதா? அப்படியானால், பொதுவில் கிடைக்கும் கருவியில் எந்தெந்த பாகங்கள் மற்றும் செயலாக்கப்படக்கூடாது? என்னை எச்சரிக்கவும். உரை: [உரை]

4) வரைவு வெளிப்படைத்தன்மை அறிக்கை:

பின்வரும் ஆய்வில், பின்வரும் நிலைகளில்/பின்வரும் நோக்கங்களுக்காக AI ஐப் பயன்படுத்தினேன்:[கட்டங்களை எழுது]. உங்கள் நிறுவனம்/பத்திரிகையின் கொள்கைக்கு இணங்க நேர்மையான மற்றும் தெளிவான AI பயன்பாட்டு அறிக்கையை உருவாக்கவும். மிகைப்படுத்தல்; நான் உண்மையில் என்ன செய்கிறேன் என்பதை மட்டும் பிரதிபலிக்கவும்.

மோதிரம் / பங்கு / கட்டுப்பாட்டு அட்டவணை

மோதிரம்

AI இன் பங்கு

கட்டாய மனித மேற்பார்வை

முக்கிய ஆபத்து

கேள்வி/நோக்கம்

தெளிவுபடுத்துபவர்

ஆராய்ச்சி கேள்வி

அசல் தன்மை

நெருக்கமான வாசிப்பு

முதல் சுருக்கம்

கருத்து, ஆதாரத்திற்கான இணைப்பு

திரித்தல்

வாத மேப்பிங்

எலும்புக்கூடு

செல்லுபடியாகும் தன்மை/வலிமை

தர்க்க பிழை

இலக்கியம்

கருத்தியல் வரைபடம்

மூல சரிபார்ப்பு

அபோக்ரிபல் பண்புக்கூறு

வரைவு

ஸ்பேரிங் பங்குதாரர்

ஆய்வறிக்கை, நியாயப்படுத்தல்

அசல் தன்மை இழப்பு

திருத்தம்

மொழி ஆசிரியர்

பாதுகாப்பு என்று பொருள்

உள்ளடக்க சறுக்கல்

சரிபார்ப்பு/விநியோகம்

சரிபார்ப்பு பட்டியல்

இறுதி உறுதிப்படுத்தல், அறிவிப்பு

நேர்மை மீறல்

பொதுவான தவறுகள்

  • ஒரு கோரிக்கையில் முழு சங்கிலியையும் வழங்குதல். "முழுமையாக தயார் செய்" என்பது ஆபத்தான கட்டளை; வேலையை வளையங்களாகப் பிரிக்கவும்.
  • அணுகல் கட்டுப்பாட்டை மீறுதல். சரிபார்க்கப்படாத வெளியீட்டை அடுத்த வளையத்திற்கு நகர்த்துவது பிழையைப் பெருக்குகிறது.
  • மனித களத்தில் தனியுரிமையை குறைத்து மதிப்பிடுதல். பார்வையற்ற சக மதிப்பாய்வு, வெளியிடப்படாத ஆய்வுகள் மற்றும் தனிப்பட்ட வழக்குத் தரவு ஆகியவையும் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும்.
  • வெளிப்படைத்தன்மை அறிக்கையைத் தவிர்ப்பது அல்லது மிகைப்படுத்துவது. அறிக்கை நேர்மையாகவும், உண்மையான பயன்பாட்டிற்கு ஏற்றதாகவும் இருக்க வேண்டும்; மறைக்கவும் இல்லை உயர்த்தவும் இல்லை.
  • கட்டுப்பாட்டை விட்டுக்கொடுப்பது. சங்கிலி எவ்வளவு தானாக இருந்தாலும், ஒவ்வொரு இணைப்பிலும் முடிவும் பொறுப்பும் மனிதனிடம் உள்ளது.

சுருக்கமாக

இந்த தொகுதியின் அனைத்து திறன்களும் ஒரு இறுதி முதல் இறுதி வரையிலான பணிப்பாய்வுகளாக ஒன்றிணைகின்றன: கேள்வி, வாசிப்பு, வரைபடம், இலக்கியம், வரைவு, திருத்தம், சரிபார்ப்பு. ஒவ்வொரு இணைப்பிலும் AI ஐ சரியாக நிலைநிறுத்தி, ஒவ்வொரு பாஸிலும் சரிபார்க்கவும் - சங்கிலி அதன் பலவீனமான இணைப்பைப் போலவே வலுவானது. மூன்று ஹெலிகல் தீம்கள் எல்லா இடங்களிலும் பொருந்தும்: ரகசியத்தன்மை (தனிப்பட்ட தரவு, வெளியிடப்படாத வேலை மற்றும் குருட்டு சக மதிப்பாய்வு பாதுகாக்கப்படுகிறது, மனிதத் துறையிலும்), கல்வி நேர்மை (அசல் சிந்தனை உங்களுடையது, வெளிப்படைத்தன்மையின் அறிக்கை நேர்மையானது) மற்றும் மனித கட்டுப்பாடு (முடிவு மற்றும் பொறுப்பு எப்போதும் உங்களுடையது). "ஆரம்பத்தில் இருந்து முடிக்க எனக்காகச் செய்" கட்டளையைத் தவிர்க்கவும்; வேலையைப் பிரித்து, சரிபார்த்து, கட்டுப்பாட்டில் இருங்கள். AI செயல்முறையை விரைவுபடுத்துகிறது; நீங்கள் சிந்திப்பவர், சரிபார்ப்பவர் மற்றும் அடையாளப்படுத்துபவர்.

விண்ணப்ப பணி

  1. ஒரு சிறிய தத்துவத் திட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் (ஒரு குறுகிய கட்டுரை அல்லது பாடம் திட்டம்).
  2. அதை ஏழு வளையங்களாகப் பிரித்து, ஒவ்வொரு வளையத்திற்கும் AI இன் பங்கு மற்றும் கட்டுப்பாட்டுப் படியை எழுதவும்.
  3. "தனியுரிமை முன் ஸ்கேன்" டெம்ப்ளேட் மூலம் நீங்கள் பயன்படுத்தும் ஒவ்வொரு உள்ளீட்டையும் ஸ்கேன் செய்யவும்.
  4. ஒரு வளையத்தின் வெளியீட்டை "ரிங் ட்ரான்சிஷன் கண்ட்ரோல்" பேட்டர்ன் மூலம் சரிபார்த்து அடுத்த வளையத்திற்கு நகர்த்தவும்.
  5. "வரைவு வெளிப்படைத்தன்மை அறிக்கை" டெம்ப்ளேட்டுடன் நேர்மையான AI பயன்பாட்டு அறிக்கையை எழுதவும்.

சரிபார்ப்பு பட்டியல்

  • [ ] நான் திட்டத்தை வளையங்களாகப் பிரித்தேன்; நான் ஒரு கோரிக்கையுடன் அதை மாற்றவில்லை.
  • [ ] ஒவ்வொரு ரிங் பாஸிலும் சரிபார்ப்பு சரிபார்த்தேன்.
  • [ ] தனிப்பட்ட/வெளியிடப்படாத/குருட்டு சக மதிப்பாய்வுத் தரவை நான் பாதுகாத்து வைத்துள்ளேன் அல்லது பெயரிடவில்லை.
  • [ ] நான் கடைசியாக ஆதாரம், மேற்கோள் மற்றும் உண்மைகளை உறுதிப்படுத்தினேன்.
  • [ ] அசல் ஆய்வறிக்கை மற்றும் நியாயத்தை நானே தயாரித்தேன்.
  • [ ] நேர்மையான AI பயன்பாடு/வெளிப்படைத்தன்மை அறிக்கையை நான் தயார் செய்துள்ளேன்.
  • [ ] நான் ஒவ்வொரு வட்டத்திலும் முடிவு மற்றும் பொறுப்பை வகித்தேன்.

தொகுதி தேர்வு

1. தத்துவம் மற்றும் பயன்பாட்டு நெறிமுறைகளில் செயற்கை நுண்ணறிவுக்கான மிகவும் துல்லியமான நிலைப்பாடு பின்வருவனவற்றில் எது?

  • A) செயற்கை நுண்ணறிவு மனித அனுமதியின்றி நேரடியாக ஒரு நெறிமுறை முடிவை எடுக்கவும் நியாயப்படுத்தவும் முடியும்
  • B) செயற்கை நுண்ணறிவு நூல்களை மொழிபெயர்க்க மட்டுமே பயனுள்ளதாக இருக்கும், அதற்கும் தத்துவப் பணிகளுக்கும் எந்த தொடர்பும் இல்லை.
  • சி) செயற்கை நுண்ணறிவு என்பது ஒரு வாசிப்பு, மேப்பிங், சுருக்கம் மற்றும் வரைவு உதவியாளர்; விளக்கம், நியாயப்படுத்துதல் மற்றும் அசல் சிந்தனைக்கான பொறுப்பு மனிதனிடம் உள்ளது ✔
  • D) செயற்கை நுண்ணறிவு சராசரியாக மில்லியன் கணக்கான நூல்களைக் கொடுப்பதால், அசல் ஆய்வறிக்கையை எழுதுவது மிகவும் நம்பகமான வழியாகும்.

விளக்கம்: செயற்கை நுண்ணறிவு; இது உரை வாசிப்பு, வாத மேப்பிங், இலக்கிய ஸ்கேனிங் மற்றும் வரைவு உருவாக்கம் ஆகியவற்றை விரைவுபடுத்தும் ஒரு உதவியாளர். ஒரு வாதத்தை தீர்ப்பது, ஒரு தத்துவஞானியை சரியாக விளக்குவது, ஒரு நெறிமுறை முடிவை நியாயப்படுத்துவது மற்றும் அசல் ஆய்வறிக்கையை உருவாக்குவது போன்ற பணிகள் திறமையான நிபுணர் மற்றும் சிந்தனையாளருக்கு சொந்தமானது; தத்துவத்தில், தயாரிப்பு தானே பகுத்தறிவு, மேலும் பகுத்தறிவை இயந்திரத்திடம் ஒப்படைப்பது வேலையை விட்டுவிடுவதாகும்.

2. இது என்ன அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு மேற்கோள் குறிகளில் தெளிவான மேற்கோள் மற்றும் பக்க எண்ணைக் கொடுக்கிறது, ஆனால் இந்த தகவல் முதன்மை ஆதாரத்தில் காணப்படவில்லை என்றால் அதை எவ்வாறு தடுக்கலாம்?

  • A) பத்தி; உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மேற்கோளை மீண்டும் எழுதுவதன் மூலம் தவிர்க்கப்படுகிறது
  • B) மாயத்தோற்றம்; ஒவ்வொரு மேற்கோள் மற்றும் குறிப்பும் முதன்மை மூலத்தில் verbatim சரிபார்ப்பால் தடுக்கப்படுகிறது ✔
  • C) செல்லுபடியாகும் பிழை; வாதத்தை நிலையான வடிவத்தில் அனுப்புவதன் மூலம் தவிர்க்கப்படுகிறது
  • D) பாரபட்சம்; வேறு கோணத்தில் பார்ப்பதன் மூலம் தடுக்கப்படுகிறது.

விளக்கம்: இது ஒரு மாயத்தோற்றம்: உண்மையை அறியாமல், AI ஆனது புள்ளியியல் ரீதியாக சாத்தியமான, யதார்த்தமான, ஆனால் இல்லாத ஒரு மேற்கோளை உருவாக்குகிறது. மாற்று மருந்து என்பது முதன்மை மூலத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு மேற்கோள் மற்றும் பண்புக்கூறுகளை வினைச்சொல்லாக சரிபார்க்கும் ஒழுக்கமாகும்; AI இன் நம்பிக்கையான தொனி துல்லியத்தின் அடையாளம் அல்ல.

3. செயற்கை நுண்ணறிவு ஒரு தத்துவ வாக்கியத்தை எளிமையாக்கி, 'எப்போதும்' என்று பொருள்படும் ஒரு வெளிப்பாட்டை 'பெரும்பாலான நேரங்களில்' ஆக மாற்றும்போது உண்மையான ஆபத்து என்ன?

  • A) பொருள் மாற்றம்; ஒரு வார்த்தை நுணுக்க மாற்றம் உலகளாவிய வாதத்தின் கூற்றை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தும் மற்றும் அசல் ✔ உடன் ஒப்பிட வேண்டும்
  • B) எந்த ஆபத்தும் இல்லை, ஏனெனில் எளிமைப்படுத்தல் எப்போதும் அர்த்தத்தை பாதுகாக்கிறது
  • C) பாணி மட்டுமே மாறுகிறது, வாதத்தின் தர்க்கரீதியான உள்ளடக்கம் பாதிக்கப்படாது
  • D) உரை நீளமாகவும் சிக்கலானதாகவும் மாறும், வாசிப்பதை கடினமாக்குகிறது

விளக்கம்: தத்துவத்தில், அளவு (ஒவ்வொரு/சில/மிகவும்) மற்றும் முறை (தேவையான/சாத்தியமான) வெளிப்பாடுகள் பெரும்பாலும் வாதத்தின் மையமாக இருக்கும். 'எப்போதும்' மற்றும் 'பெரும்பாலான நேரம்' இடையே ஒரு வார்த்தை மாற்றம் உலகளாவிய வாதத்தின் கோரிக்கையை அழித்துவிடும். எனவே, ஒவ்வொரு எளிமைப்படுத்தலும் பரிந்துரைக்கப்பட்ட விளக்கமாகப் பார்க்கப்பட வேண்டும், மேலும் நுணுக்கத்தின் இழப்பை மூலத்துடன் அருகருகே ஒப்பிட்டுச் சரிபார்க்க வேண்டும்.

4. ஒரு வாதம் 'சரியானது' மற்றும் 'ஒலி' என்பதற்கு என்ன வித்தியாசம்?

  • அ) அவை ஒன்றே; ஒவ்வொரு சரியான வாதமும் அவசியமாக சரியானது
  • B) ஒலியானது கட்டமைப்புடன் மட்டுமே தொடர்புடையது, செல்லுபடியாகும் தன்மை வளாகத்தின் உண்மையுடன் தொடர்புடையது
  • C) செல்லுபடியாகும் என்பது வளாகம் உறுதியானதாகத் தோன்றுவதாகும், மேலும் அவை சரளமாக எழுதப்பட்டவை என்று பொருள்.
  • D) செல்லுபடியாகும் என்பது கட்டமைப்பின் சரியான தன்மையாகும், மேலும் சரியான தன்மை என்பது செல்லுபடியாகும் தன்மை மற்றும் வளாகம் இரண்டும் உண்மையில் உண்மை.

விளக்கம்: செல்லுபடியாகும் என்பது கட்டமைப்பைப் பற்றியது மட்டுமே: வளாகம் உண்மையாக இருந்தால், முடிவு உண்மையாக இருக்க வேண்டுமா? வளாகம் உண்மையில் பொய்யாக இருந்தாலும் வாதம் செல்லுபடியாகும். ஒலித்தன்மைக்கு செல்லுபடியாகும் மற்றும் அனைத்து வளாகங்களும் உண்மையிலேயே உண்மையாக இருக்க வேண்டும். கட்டமைப்பைப் பிரித்தெடுப்பதில் AI சிறப்பாக உள்ளது, ஆனால் திடமான வளாகத்தின் உண்மையான துல்லியத்தை மதிப்பிட முடியாது; இந்த தீர்ப்பு மனிதனுடையது.

5. ஒரு வாதத்தை வரைபடமாக்கும்போது 'மறைமுகமான முன்கணிப்பை' தேடுவதன் முக்கியத்துவம் என்ன?

  • அ) வெளிப்படையாகக் கூறப்பட்டவை மட்டுமே வாதத்தின் ஒரு பகுதியாக இருப்பதால், மறைமுகமான வளாகங்களைத் தேடுவது தேவையற்றது
  • B) மறைமுகமான முன்மாதிரி உரையின் பாணியை மட்டுமே மேம்படுத்துகிறது மற்றும் தர்க்கத்துடன் எந்த தொடர்பும் இல்லை.
  • C) மறைமுகமான முன்மாதிரியானது வாதத்தின் மறைக்கப்பட்ட அனுமானத்தை வெளிப்படுத்துகிறது மற்றும் பெரும்பாலும் விமர்சனத்தின் வலுவான புள்ளியாகும் ✔
  • D) செயற்கை நுண்ணறிவின் இறுதித் தீர்ப்பே மறைமுகமான முன்மாதிரி ஆகும், அது உறுதியானதாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும்.

விளக்கம்: ஒரு மறைமுகமான முன்மாதிரி என்பது வாதம் செயல்படுவதற்கு அவசியமான ஒரு அனுமானமாகும், ஆனால் உரையில் கூறப்படவில்லை. ஒரு நல்ல தத்துவ வாசிப்பும் சொல்லப்படாததைக் காண்கிறது; வலுவான விமர்சனம் பெரும்பாலும் இந்த மறைமுகமான அனுமானத்தில் உள்ளது. AI ஆனது எலும்புக்கூட்டை வழங்க முடியும், ஆனால் மறைமுகமான அடிப்படையை உரையுடன் இணைத்து சரிபார்த்து அதன் சர்ச்சையை மதிப்பிடுவது மனிதனின் வேலை.

6. 'இந்தத் தலைப்பில் 10 மிக முக்கியமான ஆதாரங்களையும் அவற்றின் சுருக்கங்களையும் என்னிடம் கொடுங்கள்' என்று AIயிடம் கூறுவது மனிதநேயத்தில் ஏன் ஆபத்தானது?

  • A) செயற்கை நுண்ணறிவு போலியான, உறுதியான தோற்றமுடைய குறிச்சொற்களை உருவாக்க முடியும்; ஒரு சுயாதீன அட்டவணையில் சரிபார்ப்பு இல்லாமல் ஒவ்வொரு வளத்தையும் பயன்படுத்த முடியாது ✔
  • B) செயற்கை நுண்ணறிவு எப்போதும் துல்லியமான ஆதாரங்களைத் தருகிறது, சுருக்கங்கள் மிக நீளமாக இருப்பதுதான் ஒரே பிரச்சனை
  • சி) ஆபத்து இல்லை; செயற்கை நுண்ணறிவால் கொடுக்கப்பட்ட DOI எண் உண்மைக்கு உறுதியான சான்றாகும்
  • D) ஆதாரங்களின் எண்ணிக்கை அதிகமாக இருப்பதால் படிக்க நேரம் எடுக்கும், வேறு எந்த ஆபத்தும் இல்லை.

விளக்கம்: AI என்பது மேற்கோள் தரவுத்தளம் அல்ல; இது உரை வடிவங்களிலிருந்து 'மேற்கோள் எப்படி இருக்கும்' என்பதைக் கற்றுக்கொண்டது மற்றும் அவை உண்மையானதா இல்லையா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல் யதார்த்தமான தோற்றப் பண்புகளை உருவாக்குகிறது. இந்த கூற்று உண்மையான ஆதாரங்களை கற்பனையான ஆதாரங்களுடன் கலக்கிறது; ஒரு போலியான குறிப்பு படைப்பின் நம்பகத்தன்மையை அழிக்கிறது. ஒவ்வொரு முத்திரையும் ஒரு சுயாதீனமான அட்டவணையில் வார்த்தைகளால் சரிபார்க்கப்பட வேண்டும்.

7. செயற்கை நுண்ணறிவால் கொடுக்கப்பட்ட மேற்கோள் ஒரு உண்மையான புத்தகத்தில் வினைச்சொல்லாகக் காணப்பட்டாலும், அந்த வாக்கியத்தை எதிரெதிர் பார்வையை வெளிப்படுத்தவும் மறுக்கவும் ஆசிரியர் பயன்படுத்தியிருந்தால், இந்த மேற்கோளை ஆசிரியரின் சொந்த ஆய்வறிக்கையாகப் பயன்படுத்துவதில் என்ன தவறு?

  • A) இது ஒரு முத்திரை பிழை; பக்க எண்ணைத் திருத்துவதன் மூலம் இதைத் தீர்க்கலாம்.
  • B) இது ஒரு decontextualization சிதைவு; மேற்கோளை அதன் சுற்றுப்புறங்களைப் படிக்காமல் பயன்படுத்துவது, ஆசிரியருக்கு எதிர்மாறாகச் சொல்ல வழிவகுக்கும் ✔
  • C) இது செல்லுபடியாகும் பிழை; வாதம் நிலையான வடிவத்தில் வைக்கப்பட வேண்டும்
  • D) இது ஒரு பிரச்சனை அல்ல; வாக்கியம் உண்மையில் உண்மையாக இருக்கும் வரை சூழல் பொருத்தமற்றது

விளக்கம்: இது உள்ளடக்க நம்பகத்தன்மை (அடுக்கு 2) மீறலாகும்: ஆதாரம் உண்மையானது, ஆனால் மேற்கோள் சூழலில் இருந்து எடுக்கப்பட்டதால் இது முதல் காசோலையை நிறைவேற்றுகிறது. மிகவும் நயவஞ்சகமான சிதைவு என்னவென்றால், ஒரு உண்மையான வாக்கியத்தை சூழலில் இருந்து அகற்றி, அதற்கு நேர்மாறாக ஆசிரியர் சொல்ல வைக்கப்படுகிறார். மேற்கோளைப் பயன்படுத்துவதற்கு முன், அதைச் சுற்றியுள்ள பத்தியைப் படித்து, ஆசிரியர் அதைப் பாதுகாப்பதற்காக அல்லது வெளிப்படுத்துவதற்காக உருவாக்கியாரா என்பதைத் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம்.

8. ஒரு பயிற்றுவிப்பாளர் நல்லொழுக்க நெறிமுறைகளுக்கு செயற்கை நுண்ணறிவிலிருந்து ஒப்புமையைக் கோரும்போது, ​​பெறப்பட்ட ஒப்புமை கருத்தை சிதைக்கிறது என்பதைக் கவனித்தால் என்ன செய்ய வேண்டும்?

  • A) ஒப்புமை சரளமாக இருக்கும் வரை பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்; கருத்தியல் துல்லியம் இரண்டாம் நிலை
  • B) மாணவர்கள் ஒப்புமையைத் தாங்களே சரிசெய்து கொள்ள வேண்டும், பயிற்றுவிப்பாளர் தலையிடக்கூடாது.
  • சி) ஒப்புமையை அப்படியே பயன்படுத்தினால் போதுமானது மற்றும் 'இது செயற்கை நுண்ணறிவால் தயாரிக்கப்பட்டது'
  • D) ஒப்புமை சரிபார்க்கப்பட வேண்டும் மற்றும் அது சிதைந்தால், கருத்தின் இதயத்தை பாதுகாக்கும் சரியான உதாரணத்துடன் மாற்றப்பட வேண்டும் ✔

விளக்கம்: தவறாக வழிநடத்தும் ஒப்புமை எந்த உதாரணத்தையும் விட மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும், ஏனெனில் அது மாணவருக்கு தவறான மூலத்தை அளிக்கிறது மற்றும் சரிசெய்வது கடினம். கற்பித்தலில் செயற்கை நுண்ணறிவால் உருவாக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு ஒப்புமையும் உதாரணமும் ஒரு நிபுணரால் அது கருத்தை சரியாக பிரதிபலிக்கிறதா என்று பார்க்க வேண்டும்; சிதைக்கும் ஒப்புமை கருத்தின் இதயத்தைப் பாதுகாக்கும் ஒரு உதாரணத்தால் மாற்றப்பட வேண்டும்.

9. 'ஒரிஜினாலிட்டி வரம்பு' அடிப்படையில் கல்வி எழுத்தில் செயற்கை நுண்ணறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கு மிகவும் பொருத்தமான அணுகுமுறை எது?

  • A) முதலில் உங்கள் சொந்த வரைவை எழுதுங்கள், AI ஐ ஒரு மொழி/ஓட்டம் எடிட்டர் மற்றும் ஆட்சேபனை உருவாக்கும் கூட்டாளராகப் பயன்படுத்தவும்; ஆய்வறிக்கையை உருவாக்கி வாதத்தை நீங்களே செய்யுங்கள் ✔
  • B) வெற்றுப் பக்கத்தில் செயற்கை நுண்ணறிவை நிரப்பவும், பின்னர் சில வாக்கியங்களை மாற்றி அதை வழங்கவும்
  • C) சராசரி உரை மிகவும் நம்பகமானதாக இருப்பதால், செயற்கை நுண்ணறிவுக்கு ஆய்வறிக்கை மற்றும் முடிவை எழுத வேண்டும்
  • D) செயற்கை நுண்ணறிவை பயன்படுத்தவே கூடாது; இலக்கணத்தைத் திருத்துவது கூட கல்வி நேர்மையை மீறுவதாகும்

விளக்கம்: எழுதுதல் அடுக்குகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: மொழி மற்றும் ஓட்டம் திருத்தம் பாதுகாப்பாக AI க்கு விடப்படலாம்; கட்டமைப்பு என்பது ஒரு பரஸ்பர முடிவு; ஆய்வறிக்கை, வாதம் மற்றும் அசல் பங்களிப்பு ஆகியவை பிரிக்க முடியாதவை மற்றும் மனிதர்களுக்கு மட்டுமே சொந்தமானவை. கட்டைவிரல் விதி, முதலில் உங்கள் சொந்த வரைவை எழுதி, வெற்றுப் பக்கத்தில் AI நிரப்பப்படுவதை விட, AI அதை பாலிஷ் செய்ய வேண்டும். சரளமாக இருப்பது அசல் அல்ல; கல்வி மதிப்பு நுட்பமான வேறுபாடு மற்றும் தைரியமான ஆய்வறிக்கையில் உள்ளது.

10. ஒரு வழக்கை பகுப்பாய்வு செய்யும் போது நெறிமுறைக் குழு எவ்வாறு AI ஐப் பயன்படுத்த வேண்டும்?

  • A) செயற்கை நுண்ணறிவரிடம் 'நான் என்ன செய்ய வேண்டும்' எனக் கேட்டு, அது தரும் ஒற்றைப் பதிலை நேரடியாக முடிவாகப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
  • B) செயற்கை நுண்ணறிவை பயன்படுத்தவே கூடாது, ஏனெனில் அது நெறிமுறை பகுப்பாய்விற்கு பங்களிக்க முடியாது
  • C) அவர் செயற்கை நுண்ணறிவைப் பயன்படுத்தி பல பிரேம்களில் இருந்து வழக்கை வரைபடமாக்க வேண்டும் மற்றும் பங்குதாரர்களைப் பிரித்தெடுக்க வேண்டும் மற்றும் முடிவு மற்றும் நியாயத்தை அவரே எடுக்க வேண்டும் ✔
  • D) செயற்கை நுண்ணறிவு மிகவும் பாரபட்சமற்றது என்று கருதி, அனைத்து முன்னுரிமையும் அதற்கு விடப்பட வேண்டும்

விளக்கம்: AI இன் உண்மையான சக்தியானது, வினைத்திறனான, deontological, மற்றும் நல்லொழுக்க அடிப்படையிலான கட்டமைப்பிலிருந்து ஒரு வழக்கை பன்முகமாக வரைபடமாக்குவது, பங்குதாரர்களைப் பிரித்தெடுத்தல் மற்றும் கொள்கை முரண்பாடுகளைக் காணச் செய்வது. ஆனால் நெறிமுறை தீர்ப்பு; இதற்கு மதிப்புகளுக்கு முன்னுரிமை அளித்தல், பொறுப்பை ஏற்றுக்கொள்வது மற்றும் முடிவுகளில் கையொப்பமிடுதல் ஆகியவை தேவை. AI மதிப்புகள், பொறுப்பு, சூழல் அறிவு ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் சார்புகளைக் கொண்டுள்ளது; எனவே, முடிவும் நியாயப்படுத்தலும் மனிதனுடையது, குறிப்பாக பொறுப்பான வாரியம்.

11. ஒரு செயற்கை நுண்ணறிவு-ஆதரவு அமைப்பு தீங்கு விளைவிக்கும் போது பொறுப்பு 'வெற்றுக்குள்' விழுவதைத் தடுக்க மிகவும் தத்துவ ரீதியாக சரியான நிலைப்பாடு என்ன?

  • A) பொறுப்பு செயற்கை நுண்ணறிவுக்கு சொந்தமானது, ஏனெனில் அது வெளியீட்டை உருவாக்குகிறது
  • B) மனிதச் சங்கிலியில் கணினியை வடிவமைத்து, வரிசைப்படுத்தும் மற்றும் பயன்படுத்தும் தொடர்புடைய இணைப்புகளின் மீது பொறுப்பு வைக்கப்பட வேண்டும் ✔
  • சி) கணினி மிகவும் சிக்கலானது மற்றும் யாரும் அதை புரிந்து கொள்ள முடியாது என்பதால் யாரும் பொறுப்பல்ல
  • D) பொறுப்பு இறுதி பயனரிடம் மட்டுமே உள்ளது; வடிவமைப்பாளர் மற்றும் நிறுவனம் முழுமையாக விலக்கு அளிக்கப்பட்டுள்ளது

விளக்கம்: AI என்பது ஒரு கருவி என்றும், அதை வடிவமைத்து, தரவை வழங்குபவர்கள், விநியோகம் செய்தல் மற்றும் பயன்படுத்துபவர்கள் ஆகியோருக்கு தார்மீகப் பொறுப்பு உள்ளது என்பதே நடைமுறையில் உள்ள கருத்து. ஏனெனில் பொறுப்பிற்கு எண்ணம், புரிதல் மற்றும் முடிவில் கையெழுத்திட விருப்பம் தேவை. 'AI முடிவு' மொழி பொறுப்பை மங்கலாக்குகிறது; கடுமையான கருத்தியல் மொழி மனித சங்கிலியில் தொடர்புடைய இணைப்புகளில் பொறுப்பை வைக்கிறது.

12. தத்துவத்தில் உள்ள 'பகுத்தறிவின் அசல் தன்மையை' ஏன் செயற்கை நுண்ணறிவுக்கு மாற்ற முடியாது?

  • A) செயற்கை நுண்ணறிவு சராசரியை உருவாக்குவதால்; அசல் தன்மை என்பது ஒருவரின் சொந்த தீர்ப்பிலிருந்து எழுகிறது, அங்கு ஒருவர் சராசரியிலிருந்து விலகுகிறார் ✔
  • B) செயற்கை நுண்ணறிவு மிகவும் மெதுவாக இருப்பதால் அசல் உரையை சரியான நேரத்தில் உருவாக்க முடியாது
  • சி) செயற்கை நுண்ணறிவு எப்போதும் இலக்கணப் பிழைகளை ஏற்படுத்துவதால், உரை படிக்க முடியாததாகிவிடும்
  • D) மாற்றத்தக்கது; செயற்கை நுண்ணறிவால் தயாரிக்கப்பட்ட ஆய்வறிக்கை மிகவும் அசல் மற்றும் ஆழமானது

விளக்கம்: தத்துவத்தில், நீங்கள் ஒரு பதிலை எவ்வாறு அடைகிறீர்கள் என்பதில்தான் மதிப்பு உள்ளது—நீங்கள் என்ன வித்தியாசங்களைச் செய்கிறீர்கள், என்ன எதிர்ப்பை எதிர்பார்க்கிறீர்கள் மற்றும் சந்திக்கிறீர்கள். செயற்கை நுண்ணறிவு சராசரியாக மில்லியன் கணக்கான நூல்களை உருவாக்குகிறது; இந்த சராசரி திரவமாகவும் நியாயமாகவும் தெரிகிறது, ஆனால் அது அசல் அல்ல. நீங்கள் சராசரியிலிருந்து புறப்படும் இடத்திலேயே அசல் சிந்தனை தொடங்குகிறது. நீங்கள் சிந்தனையை ஒப்படைத்தால், நீங்கள் ஒரு தூய உரையை விட்டுவிடுவீர்கள், மேலும் இது அறிவுசார் நேர்மையை மீறுவதாகும்.

13. அறிவார்ந்த நேர்மையின் அடிப்படையில், கருத்தரங்கு உரையில் உங்களால் சரிபார்க்க முடியாத சர்ச்சைக்குரிய கூற்றை எவ்வாறு முன்வைக்க வேண்டும்?

  • A) செயற்கை நுண்ணறிவு கூறுவதால் நீங்கள் அதை முற்றிலும் சரியானதாக முன்வைக்க வேண்டும்.
  • B) நீங்கள் உரிமைகோரலை முழுவதுமாக தவிர்க்க வேண்டும் மற்றும் அதை குறிப்பிடவே கூடாது, ஏனெனில் தெளிவின்மை ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது
  • C) நீங்கள் மிகவும் உறுதியான மற்றும் வாசகருக்கு சந்தேகத்தை ஏற்படுத்தாத துல்லியமான மொழியில் எழுத வேண்டும்.
  • D) நீங்கள் அதை நேர்மையாக முன்வைக்க வேண்டும், உரிமைகோரல் சர்ச்சைக்குரியது அல்லது ஆதாரமற்றது என்பதை தெளிவுபடுத்த வேண்டும் ✔

விளக்கம்: அறிவார்ந்த நேர்மையின் முதல் விதி, நிச்சயமற்ற தன்மையை மறைப்பது அல்ல: உங்களுக்குத் தெரியாத அல்லது சரிபார்க்க முடியாததை உறுதியாகக் கூறாதீர்கள். 'இது விவாதத்திற்குரியது' அல்லது 'இதை என்னால் சரிபார்க்க முடியவில்லை' என்று சொல்வது பலவீனத்தின் அடையாளம் அல்ல, மாறாக முதிர்ச்சி மற்றும் நேர்மையின் அடையாளம். நேர்மையான இடஒதுக்கீட்டை விட தவறான உறுதிப்பாடு மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் நம்பிக்கையை அழிக்கிறது.

14. கண்மூடித்தனமாக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட (இன்னும் வெளியிடப்படவில்லை) காகிதத்தை விரைவான சுருக்கத்திற்காக பொதுவில் கிடைக்கும் AI கருவியில் ஒட்டுவது ஏன் கடுமையான பிரச்சனை?

  • அ) பரவாயில்லை; வெளியிடப்படாத படைப்புகள் ஏற்கனவே பொது களமாகக் கருதப்படுகின்றன
  • ஆ) சுருக்கம் நீளமாகவும், சுருக்கமான சுருக்கங்கள் சரியாகவும் இருந்தால் மட்டுமே பிரச்சனையாக இருக்கும்.
  • சி) ஆசிரியரின் அறிவுசார் சொத்து மற்றும் நடுவரின் ரகசியத்தன்மையை மீறுகிறது; அத்தகைய தரவு ஒப்புதல் இல்லாமல் பொது கருவிகளில் உள்ளிடப்படாது ✔
  • D) வாகனம் மெதுவாக ஓடி நேரத்தை வீணடிப்பதே பிரச்சனை.

விளக்கம்: இது ஆசிரியரின் அறிவுசார் சொத்து மற்றும் சக மதிப்பாய்வு செயல்முறையின் இரகசியத்தன்மை ஆகிய இரண்டையும் மீறுகிறது மற்றும் கடுமையான கல்வித் தவறான நடத்தையை உருவாக்குகிறது. மனிதத் துறையில் இரகசியத்தன்மையும் முக்கியமானது: தனிப்பட்ட தரவு, வெளியிடப்படாத பணி, குருட்டு சக மதிப்பாய்வு மற்றும் ரகசியக் குழுவின் தரவு ஆகியவை நிறுவனம் அங்கீகரிக்காத பொதுக் கருவிகளில் உள்ளிடப்படவில்லை. தேவைப்பட்டால், உரை அநாமதேயமாக்கப்படும் அல்லது பாதுகாப்பான, நிறுவனத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட அமைப்பு மட்டுமே பயன்படுத்தப்படுகிறது.