Kitengo 2 / 11

Muundo wa Wasilisho na Hadithi ya Kubuniwa: Kuchukua Hadhira Safarini

Faida:

  • Uwezo wa kufafanua hadhira na ujumbe mmoja kuu na kuchagua muundo unaofaa wa simulizi (SCR, piramidi, safari ya shujaa, mpangilio wa matukio)
  • Tuna AI kuzalisha uti wa mgongo kwa slaidi na kuuliza kila slaidi 'ili nini?' Kuwa na uwezo wa kuondoa yasiyo ya lazima kwa kupita mtihani
  • Uwezo wa kuunda uwasilishaji mzuri, wa ujumbe mmoja na ndoano inayofungua na viungo vya mpito kati ya slaidi.

Siri ya uwasilishaji mzuri sio katika uzuri wa slaidi, lakini kwa mpangilio sahihi. Mtazamaji hufuata njia katika akili yake: tulianza wapi, kwa nini tuko hapa, unapendekeza nini, nifanye nini? Ikiwa njia hii imevunjwa, hata slaidi za kifahari zaidi zitapotea. Katika kitengo hiki, tutajifunza jinsi ya kutumia akili ya bandia katika kuanzisha uti wa mgongo (muundo na masimulizi) ya uwasilishaji. Kusudi ni hili: acha kielelezo kitoe rasimu, unasimamia uhariri.

Hadhira kwanza, maudhui ya pili

Uwasilishaji huanza na kile ambacho hadhira inahitaji, sio kile unachojua. Dhana mbili za kimsingi: uchanganuzi wa hadhira ni kazi ya kubaini hadhira ni nani, wanafahamu nini na wanataka nini. Ujumbe mkuu ni ikiwa sentensi moja tu kutoka kwa uwasilishaji itakumbukwa, sentensi hiyo itakuwa nini? Uwasilishaji unapaswa kuwa na ujumbe mkuu mmoja; wengine wanaunga mkono.

AI ni mhoji mzuri kukusaidia kufafanua hadhira:

Jukumu lako: mwanamkakati wa uwasilishaji. Ninatayarisha uwasilishaji, lakini kwanza nataka kufafanua watazamaji. Niulize maswali 8 kwa mpangilio (swali moja kwa wakati): kuhusu jukumu la hadhira, kiwango cha maarifa, motisha, pingamizi, mamlaka ya uamuzi, wakati, mazingira na kile wanachotarajia kutoka kwangu. Kulingana na majibu yangu, pendekeza "ujumbe kuu" wa sentensi moja mwishoni.

Mitindo ya simulizi: mifupa gani lini?

Madhumuni tofauti yanahitaji mifupa tofauti. Miundo minne yenye manufaa zaidi ni:

  • SCR (Hali–Ugumu–Suluhisho): “Tulikuwa katika hali hii (Hali), tatizo hili lilizuka (Tatizo), tunapendekeza hili (Azimio).” Inafaa kwa mawasilisho ya uamuzi na ushawishi.
  • Piramidi (matokeo kwanza): Huweka ujumbe muhimu zaidi kwanza, kisha huorodhesha sababu. Ni kamili kwa wasimamizi na muda mfupi.
  • Safari ya shujaa: Huifanya hadhira kuwa shujaa, huweka tatizo kama kikwazo na bidhaa/pendekezo kama mwongozo. Inafaa kwa mawasilisho ya hadithi na motisha.
  • Kronolojia/mchakato: Inaelezea mchakato wa hatua kwa hatua. Inafaa kwa mafunzo na jinsi ya mawasilisho.

Kusudi

Mchoro unaopendekezwa

Kwa nini

Idhini ya bajeti/uwekezaji

SCR + Piramidi

Mtoa maamuzi hupewa matokeo kwanza, kisha kuhesabiwa haki.

Elimu/mafunzo

Kronolojia/mchakato

Kujifunza kunaendelea hatua kwa hatua

uzinduzi wa bidhaa

safari ya shujaa

Hisia na mabadiliko huja mbele

ripoti ya hali

piramidi

Muhtasari kwa watazamaji walio na muda mfupi:

Arifa ya shida/tatizo

SCR

Ni wazi hutenganisha shida na suluhisho

Kidokezo: Unaambia muundo kwa AI. Kusema "jenga na muundo wa SCR" hufanya kazi vizuri zaidi kuliko kusema "fanya mtiririko mzuri" kwa sababu unaupa mfano kiunzi wazi.

Hatua kwa hatua: kujenga uti wa mgongo na akili ya bandia

  1. Andika kusudi na ujumbe mkuu. Sentensi moja. Kama vile "kuidhinisha bajeti ya majaribio."
  2. Bainisha hadhira. Jukumu, kiwango cha maarifa, pingamizi.
  3. Chagua muundo. Kutoka kwa jedwali hapo juu.
  4. Kuwa na akili ya bandia kuzalisha mifupa. Slaidi kwa slaidi, ujumbe mmoja mkuu kwenye kila slaidi.
  5. "Kwa hiyo nini?" Tumia mtihani. Kwa kila slaidi, "kwa nini hadhira inapaswa kujali?" uliza; Tupa slaidi ambayo haina jibu.
  6. Chapisha mabadiliko. Sentensi za daraja huunda mtiririko kati ya slaidi.

Jukumu lako: mbunifu wa wasilisho.Ujumbe mkuu: [sentensi moja]Hadhira: [jukumu, kiwango cha maarifa, pingamizi]Mchoro wa simulizi: SCR (Hali-Changamoto-Suluhisho)Muda: dakika 10 (takriban slaidi 8-10)Kazi: Telezesha uti wa mgongo. Kwa kila slaidi:- Nambari ya slaidi na sentensi moja UJUMBE KUU (dai, si kichwa)- Slaidi hii ni ya mtazamaji "ili iweje?" Jibu - Aina ya maudhui inayopendekezwa (mchoro / picha / maandishi / jedwali)Nambari au kutafuta INAFAA; Chapa [uthibitisho] kama kishika nafasi.

Kwa vidokezo vya mzungumzaji na mabadiliko:

Kulingana na uti wa mgongo wa slaidi hapa chini, andika viunganishi vya sentensi moja vya TRANSITION kati ya slaidi (kiungo cha kimantiki kutoka slaidi iliyotangulia hadi inayofuata). Pia pendekeza dokezo la ufunguzi/kufunga la mzungumzaji lenye sentensi 2 kwa slaidi ya 1 na ya mwisho. Toni: [joto / rasmi / yenye nguvu].

Kwa ndoano ya ufunguzi (sentensi ya kwanza inayovutia):

Pendekeza HOOKS 3 tofauti za KUFUNGUA kwa sekunde 20 za kwanza za wasilisho lako: (1) na takwimu ya kuvutia (nitakupa nambari, umeweka muundo), (2) na swali, (3) na hadithi fupi/ hali. Hadhira: [...]. Usitumie clichés ("Sote tunajua...").

kesi tatu ndogo

Kesi ya 1 - slaidi 22 hadi slaidi 9. Mjasiriamali mmoja alipakia wasilisho lake la mwekezaji katika slaidi 22. AI inaulizwa "kwa kila slaidi, 'ili nini?' “Tuma mtihani na uweke alama kwa wale ambao hawajachangia,” alisema. Mfano ulionyesha kuwa slaidi 8 kati ya 22 zilirudia ujumbe mkuu. Wasilisho lilipunguzwa hadi slaidi 9; Muda wa mkutano ulipungua kutoka dakika 25 hadi dakika 12, na kuacha muda zaidi wa maswali na majibu.

Kesi 2 - muundo mbaya. Mwalimu alielezea mada kwa kutumia muundo wa "matokeo kwanza" (piramidi); Wanafunzi walikatwa. AI ilipendekeza muundo wa mpangilio/mchakato wa kufundishia na kugawanya maudhui katika hatua. Kiwango sahihi kwenye kiwango cha ufahamu wa kupima chemsha bongo katika somo lililofuata kiliongezeka kutoka 58% hadi 79%.

Kesi ya 3 - Tofauti ya ndoano. "Kampuni yetu ilianzishwa mnamo 2011," timu ya uuzaji ilianza uwasilishaji. AI ilipendekeza ufunguzi ambao uligusa tatizo la watazamaji: "Timu ya wastani hutumia saa 11 kwa mwezi kutafuta ripoti zinazokosekana." "Nilivutiwa tangu mwanzo" maoni yaliongezeka mara tatu katika maoni ya mkutano.

Mwongozo dhaifu / Mwongozo thabiti

Dhaifu:

Andika mpango wa uwasilishaji wa slaidi 10.

Hakuna somo, hakuna hadhira, hakuna kusudi, hakuna muundo; pato inakuwa generic na flowless.

Nguvu:

Jukumu lako: mbunifu wa uwasilishaji. Ujumbe mkuu: "Kuanzisha timu ya usaidizi wa mbali hupunguza gharama kwa 18%. Hadhira: CFO inayozingatia gharama, pingamizi 'utapungua ubora'. Mold: SCR. Muda: Dakika 6 / slaidi 7. Dai la sentensi moja + 'ili iweje' + aina ya maudhui kwenye kila slaidi. Kutana na pingamizi la 'ubora' la CFO kwenye slaidi ya 4. Usijumuishe nambari.

Ya pili hata inapachika pingamizi la hadhira kwenye tamthiliya; Pato linaweza kutumika moja kwa moja.

Makosa ya kawaida

  • Slaidi = kichwa + madai ya makala: Kila slaidi inapaswa kuwa na dai; "Mauzo" ni kichwa cha habari, "Mauzo yamekuwa yakipungua kwa robo 3" ni ujumbe.
  • Jumbe nyingi kuu: Ikiwa wasilisho haliwezi kufupishwa katika sentensi moja, hutawanywa.
  • Kupita hadhira: Kupanga yaliyomo kulingana na maarifa yako mwenyewe, sio kulingana na mahitaji ya hadhira.
  • Ufunguzi usio na ndoano: Kutumia sekunde 20 za kwanza na historia au ajenda.
  • Slaidi zisizo za mpito: Bila daraja kati ya slaidi, wasilisho linaendelea bila kuunganisha.

Kwa muhtasari

Nguvu ya uwasilishaji iko katika mpangilio sahihi na ujumbe mkuu mmoja. Fafanua hadhira na ujumbe mkuu kwanza, chagua muundo wa masimulizi unaolingana na madhumuni (SCR, piramidi, safari ya shujaa, mpangilio wa matukio), ruhusu AI itoe slaidi ya uti wa mgongo kwa slaidi, na ujaze kila slaidi na "ili iweje?" kupita mtihani. Akili ya Bandia hujenga kiunzi haraka; Ni kazi yako kuchagua njama na muundo.

Jukumu la maombi

Chagua mada ya uwasilishaji. (1) Andika ujumbe mkuu wa sentensi moja. (2) Tambua wasikilizaji na pingamizi moja kali. (3) Chagua kiolezo kinachofaa na uwe na akili ya bandia kuzalisha mgongo wa slaidi 6-8. (4) Anza kila slaidi kwa swali "ili iweje?" jaribu na uondoe au unganisha angalau slaidi moja.

orodha ya ukaguzi

  • [ ] Uwasilishaji una ujumbe mmoja mkuu na ninaweza kuuandika kwa sentensi moja.
  • [ ] Nimetambua hadhira na angalau pingamizi moja.
  • [ ] Nilichagua muundo wa simulizi unaolingana na madhumuni.
  • [ ] Kila slaidi ina dai, si kichwa pekee.
  • [ ] Anza kila slaidi na "ili iweje?" Nilifaulu mtihani.
  • [ ] ndoano ya ufunguzi na madaraja ya mpito yamehaririwa.