Faida:
- Uwezo wa kutumia AI kutoa maandishi ya maonyesho yanayopatikana, ufikiaji wa lugha nyingi na ubao wa hadithi, kuweka kipaumbele kwa usahihi juu ya rufaa.
- Kuwa na uwezo wa kutumia nidhamu ya kutenganisha ushahidi kutoka kwa hadithi za uwongo kwa kuweka lebo kwa kila ujenzi mpya na kiwango chake cha ushahidi na kuashiria wazi picha za AI kama 'ujenzi upya'.
- Uwezo wa kuelewa wajibu wa kueleza kutokuwa na uhakika kwa uaminifu na kuanzisha uwakilishi wa kitamaduni kupitia ushiriki wa jamii na mbali na dhana potofu.
Akiolojia sio tu kwa wataalam; Zamani ni za jamii nzima. Akiolojia ya umma (mazoezi ya kuwasilisha maarifa ya kiakiolojia kwa umma kwa njia inayoeleweka, ya kuvutia na ya uaminifu) hufanya kazi kupitia makumbusho, maonyesho, simulizi za kidijitali na ujenzi upya. Katika kitengo hiki, tutaona jinsi AI inavyosaidia katika utengenezaji wa maandishi ya maonyesho, ufikiaji wa lugha nyingi, taswira na ujenzi upya (kuunda upya hali iwezekanayo ya muundo, kitu au eneo hapo awali), lakini kwa nini uaminifu, tofauti za uwongo wa ushahidi na usikivu wa kitamaduni lazima zidumishwe kwa kila hatua.
Kanuni ya msingi: AI ni zana yenye nguvu ya kutoa maandishi yanayofikika, tafsiri na ubao wa hadithi; lakini usahihi wa historia iliyoelezwa, mgawanyo wa ushahidi kutoka kwa mawazo, na uwakilishi wa jamii ni jukumu lako la kisayansi na kimaadili. Makumbusho inalazimika kumwambia mgeni ukweli; Kivutio hakiwezi kupindua usahihi.
Majukumu ya AI katika akiolojia ya umma
Maonyesho na maandishi ya lebo. Ni vigumu kutafsiri jargon ya kitaalamu katika lugha ambayo mgeni anaweza kuelewa. AI inaharakisha kubadilisha habari changamano kuwa muhtasari rahisi; Lakini kila sentensi inahusishwa na chanzo na kuthibitishwa na mtaalam.
Ufikiaji wa lugha nyingi. Maandishi ya makumbusho yanatafsiriwa katika lugha tofauti; AI inatoa rasimu ya tafsiri, mtaalam/mzungumzaji asilia anasahihisha (angalia kitengo cha 6 taaluma ya utafsiri).
Taswira na ujenzi upya. Hali inayowezekana ya hekalu, jiji au kipande cha nguo kinaonyeshwa. Hili ndilo eneo nyeti zaidi: ujenzi upya bila shaka unaendelea pale ambapo ushahidi unaishia, kwa mawazo.
Ufikivu. Maelezo, rasimu za lugha ya ishara, na masimulizi yaliyorahisishwa yanatolewa kwa ajili ya wasioona.
Kidokezo: Weka kidokezo cha "kiwango cha ushahidi" karibu na kila ujenzi upya: weka wazi ni nini kinategemea ushahidi thabiti, ni nini kinachotegemea mfano sambamba, na kazi ya kubahatisha ni nini. Muulize mgeni "tunajua kiasi gani kati ya haya?" Kujibu swali ni wajibu wa uaminifu wa archaeology ya umma.
Maadili ya ujenzi upya: ushahidi unaishia wapi?
Ujenzi upya unaweza kuwa mzuri na wa kushawishi; lakini hiyo haifanyi kuwa sawa. Hatari ni kwamba mgeni anaweza kufikiria utabiri huo ni wa kweli. Kwa mfano, kwa sababu sanamu inaonekana kuwa marumaru nyeupe leo haimaanishi kuwa ilikuwa nyeupe pia zamani - nyingi zilipakwa rangi. AI ina mwelekeo wa kutoa picha "nzuri" na "inayotarajiwa" na hufanya makosa haya:
- Inajaza mapengo kwa ujasiri: "kwa uwazi" inafaa maelezo ambayo hayana ushahidi (rangi, trim, paa).
- Huingia katika maneno mafupi: Hurudiwa picha maarufu lakini zisizo sahihi katika data ya mafunzo (k.m., maonyesho "ya kale" katika filamu).
- Inaficha kutokuwa na uhakika: Inatoa taswira moja dhahiri, ilhali kuna hali nyingi zinazowezekana.
Suluhisho: wasilisha ujenzi upya kama "uwezekano", na kiwango cha lebo ya ushahidi, na mbadala ikiwezekana.
Tahadhari: Picha inayotokana na AI inaweza kuonekana kama picha halisi. Ni wajibu wa kimaadili kumweka wazi kwa mgeni kuwa huu ni uundaji upya (sio picha ya vizalia halisi). Picha ya AI isiyo na lebo hutengeneza "kumbukumbu" ya uwongo ya zamani.
Usikivu wa kitamaduni na uwakilishi
Jamii za zamani na warithi wao wa sasa wana usemi wa jinsi hadithi zao zinavyosimuliwa. Baadhi ya vitu, tovuti au mabaki ya binadamu yanaweza kuwa takatifu au nyeti kwa jamii asilia na mahalia. AI inaweza kuiga tamaduni, kurudia mtazamo wa kikoloni, au kuwakilisha vibaya jumuiya. Simulizi hujengwa kwa ushirikiano na heshima na jamii zinazohusika.
kesi tatu ndogo
Kesi 1 - Ufikiaji umepanuliwa. Jumba la makumbusho limerahisisha matini za maonyesho na AI na kuzitafsiri katika lugha 5, na kuzifanya ziweze kufikiwa na watoto na wageni wa kigeni; Kiwango cha ufahamu wa wageni kiliongezeka kutokana na maoni. Kila maandishi yalithibitishwa na msimamizi na mzungumzaji asilia.
Kesi ya 2 - Maelezo yaliyotungwa yamenaswa. Timu moja ilikuwa inaenda kuweka ujenzi mpya wa mji wa kale unaozalishwa na AI kwenye maonyesho; Mwanaakiolojia aliona dome ambayo hapakuwa na ushahidi katika picha na rangi zisizo na uhakika. Picha hiyo iliambatana na toleo mbadala lenye kiwango cha lebo ya ushahidi na kidokezo cha "maoni ya msanii".
Kesi ya 3 - Aina potofu imesahihishwa. Katika mchoro mmoja wa simulizi ya kidijitali, AI ilionyesha jumuiya kwa njia iliyozoeleka na ya kupunguza. Msimamizi na wawakilishi wa jumuiya waliandika upya maandishi pamoja; masimulizi yalirekebishwa ili kujumuisha sauti ya jumuiya yenyewe.
Violezo vinne vinavyoweza kunakiliwa
1) Maandishi ya maonyesho yanayopatikana:
Jukumu lako: mhariri wa nakala ya makumbusho. Tafsiri maandishi ya kitaalamu yafuatayo kwa lugha rahisi ambayo mgeni wa kawaida anaweza kuelewa, BILA KUBORESHA usahihi wake. Eleza jargon. Usiongeze habari yoyote ambayo HAIKO kwenye chanzo; Weka alama mahali ambapo huna uhakika. Mwishoni mwa kifungu, onyesha sentensi ipi inatokana na chanzo gani. Inategemea idhini ya msimamizi.
2) Ujumbe wa ushahidi wa ujenzi upya:
Ninatayarisha ujenzi upya. Kwa vitu vifuatavyo (muundo, rangi, trim, paa, samani), nisaidie kuainisha ni kiwango gani cha USHAHIDI kila kimoja kinategemea: (a) ushahidi wa moja kwa moja, (b) mfano sambamba, (c) kubahatisha/mawazo. Weka alama kwa wazi zile ambazo hazina ushahidi kama "dhana". Andika maelezo ya rasimu ya kuonyesha kwa mgeni.
3) Ukaguzi wa unyeti wa kitamaduni:
Tathmini matini ya simulizi/maonyesho ifuatayo kwa uwakilishi wa kitamaduni: je, kuna hatari ya dhana potofu, kupunguza, ukoloni, au uwakilishi mbaya wa jumuiya? Ripoti misemo inayoweza kuwa nyeti na kupendekeza maswali ya kuuliza kwa ushirikiano na jumuiya. "Sahihi" maandishi peke yake; onyesha hatari.
4) Uwekaji tagi wa picha wa AI:
Nitatumia picha inayotokana na AI kwenye maonyesho. Andika rasimu ya lebo/nukuu maandishi ambayo hayatampotosha mgeni na useme wazi kwamba huu ni uundaji upya, si picha halisi, na ni sehemu gani zinatokana na ushahidi na ambazo zinatokana na tafsiri.
Mwongozo dhaifu / Mwongozo thabiti
Agizo dhaifu:
Wacha tutoe taswira ya kweli ya jiji hili la zamani na kuiweka kwenye maonyesho.
AI kwa kujiamini huvumbua maelezo ambayo hayana ushahidi, huteleza kwa maneno mafupi, na ikiwa hayajaandikwa, mgeni atafikiri ni ya kweli.
Agizo lenye nguvu:
Kwa picha ya ujenzi wa jiji hili la zamani, tumia tu ushahidi nilionao (mpango, pata, mfano sambamba). ADD vipengele ambavyo hakuna ushahidi (rangi, paa, trim) au viweke alama kwa uwazi kama "dhana". Pia pendekeza toleo mbadala linalowezekana. Andika maandishi ya lebo ukisema kuwa picha hiyo si picha halisi.
Tofauti: ya kwanza hutoa "ukweli" wa kupotosha; Ya pili inaanzisha simulizi ambayo ni ya uaminifu, iliyoandikwa, na ina kiwango fulani cha ushahidi.
Kuelezea kutokuwa na uhakika: ustadi mgumu zaidi wa akiolojia ya umma
Kazi ya hila zaidi ya akiolojia ya umma ni kuelezea kutokuwa na uhakika kwa uaminifu lakini kwa kuvutia. Mgeni anataka majibu ya uhakika; Hata hivyo, akiolojia mara nyingi husema, "Hatujui kwa hakika, lakini uwezekano mkubwa ni huu." Simulizi mbaya huficha kutokuwa na hakika huku na kuuza uhakika wa uwongo; Simulizi nzuri, kwa upande mwingine, humfanya mgeni kushiriki katika jinsi sayansi inavyofanya kazi kwa kusema "huu hapa ni ushahidi tunao, hapa kuna tafsiri yetu, hii ndio ambayo bado hatujui." AI inasaidia katika kutoa muhtasari unaoelezea kutokuwa na uhakika kwa lugha rahisi; lakini mwelekeo wa asili wa AI ni kubana kutokuwa na uhakika na kuwasilisha hadithi moja ya uhakika. Inahitajika kurekebisha hii kwa uangalifu.
Chombo kingine chenye nguvu ni kuwasilisha maoni mengi pamoja. Ikiwa kazi ya jengo (hekalu au ghala?) inabishaniwa, ni ya uaminifu zaidi na ya kuvutia zaidi kumwonyesha mgeni tafsiri mbili zinazowezekana na ushahidi ambao kila moja inategemea, badala ya kuweka "ukweli" mmoja kwa mgeni. Hilo linafundisha kwamba akiolojia si “ghala la majibu” bali ni “sababu inayotegemea uthibitisho.”
Hatimaye, kufanya chanzo na mchakato kuonekana hujenga uaminifu. "Tunajuaje hili?" Maonyesho ambayo yanajibu swali - kuonyesha ni pata gani, ni uchambuzi gani, ulinganisho gani ulitumika - huruhusu mgeni kujifunza na kuamini sayansi. Kila maandishi na picha inayozalishwa na AI lazima ipitishe kigezo hiki cha uwazi.
Kidokezo: Unapomaliza maandishi ya maonyesho, jiulize: "Mgeni ataweza kutofautisha nini kutoka hapa kama kujua kwa uhakika na kile 'kinachowezekana'?" Ikiwa kila kitu kinawasilishwa kwa uhakika sawa, unahitaji kurejesha kutokuwa na uhakika.
Jedwali la kazi la akiolojia ya umma
Jitihada
Jukumu la AI
uamuzi wa binadamu
kanuni za maadili
Nakala ya maonyesho
Mchoro wa kurahisisha
usahihi, saini
uaminifu kwa chanzo
Tafsiri
rasimu
Uthibitisho wa nuance
Uthibitisho wa lugha ya asili
ujenzi upya
ubao wa hadithi
Tofauti ya ushahidi wa uongo
Kuweka lebo
Simulizi
rasimu ya maandishi
uwakilishi, sauti
ushiriki wa jamii
upatikanaji
mchoro wa maelezo
Kustahiki
usahihi
Makosa ya kawaida
- Inawasilisha ujenzi upya bila lebo. Mgeni anafikiri utabiri huo ni kweli.
- Sio kutenganisha ushahidi na mawazo. Bila kiwango cha noti ya ushahidi, masimulizi yanapotosha.
- Kuweka rufaa juu ya usahihi. Jumba la kumbukumbu linasema ukweli kwanza.
- Kurudia mila potofu ya kitamaduni. Uwakilishi huanzishwa kupitia ushiriki wa jamii.
- Kufanya picha ya AI ionekane kama picha. Ujenzi upya lazima uelezwe wazi.
Kwa muhtasari
AI katika akiolojia ya umma; Ni msaada mkubwa katika maandishi yanayofikiwa, ufikiaji wa lugha nyingi na utengenezaji wa ubao wa hadithi, na kuleta historia kwa hadhira pana. Lakini uaminifu ni muhimu: kila masimulizi yanahusishwa na chanzo, kila uundaji upya umewekwa alama ya kiwango chake cha ushahidi, ushahidi umetenganishwa na mawazo, picha za AI zimewekwa alama wazi, na jamii zina usemi katika uwakilishi wao wenyewe.
Jukumu la maombi
Tayarisha maelezo ya kiwango cha utaalamu ya kupatikana au muundo na maandishi ya mgeni yaliyorahisishwa kwa kiolezo cha "Maandishi ya maonyesho yanayofikika". Kwa wazo la uundaji upya, gawanya vipengele katika kiwango cha ushahidi na kiolezo cha "Noti ya uundaji upya" na uandike maandishi ya lebo. Hatimaye, kagua maandishi yako kwa uwakilishi kwa "ukaguzi wa unyeti wa kitamaduni."
orodha ya ukaguzi
- [ ] Niliunganisha maandishi ya maonyesho na chanzo na kuyaacha kwa idhini ya msimamizi.
- [ ] Nilitenganisha vipengele vya ujenzi upya kwa kiwango cha ushahidi.
- [ ] Niliandika kwa uwazi picha ya AI kama "utengenezaji upya."
- [ ] Sikuweka rufaa kabla ya usahihi.
- [ ] Niliunda uwakilishi wa kitamaduni kwa ushiriki wa jamii na heshima.