Faida:
- Uwezo wa kuunda mahitaji makubwa ya kuona yaliyowekwa na eneo, mtazamo, mwanga, nyenzo, kipengele cha ukubwa, mtindo na vikwazo vya hali ya hewa.
- Uwezo wa kuelewa kwamba vielelezo vya akili bandia ni chombo cha mawasiliano na si hati ya kiufundi iliyopunguzwa, na kusema kwa uwazi kuwa ni mwakilishi kwa mteja.
- Uwezo wa kukagua picha zinazozalishwa kwa utangamano wa hali ya hewa, ukubwa na msongamano wa kweli na kurekebisha vipengele vilivyozidishwa au visivyotumika.
Kuna tofauti kubwa kati ya kumwambia mteja "kutakuwa na mhimili wa kutembea wenye kivuli hapa" na kuonyesha taswira ya jinsi mhimili huo unavyoonekana kwenye mwanga wa jioni. Utoaji ni taswira inayofanana na maisha ya muundo - kutengeneza mistari kwenye karatasi "inayofanana na picha" yenye mwanga, muundo na angahewa. Maandishi hadi picha (akili ya bandia ambayo hutoa picha kutoka kwa maandishi) ni zana ambayo hubadilisha kichocheo unachoandika kuwa taswira. Katika kitengo hiki, utajifunza jinsi ya kutumia AI katika taswira ya dhana, ubao wa hisia, mchoro wa angahewa na utoaji wa utoaji wa haraka; Lakini utajifunza kwa nini picha hizi ni chombo cha mawasiliano na si hati ya kiufundi iliyopunguzwa.
Kazi mbili tofauti za uzalishaji wa kuona
Tenganisha taswira ya AI kwa madhumuni mawili. La kwanza ni angahewa/msukumo: "mahali hapa panajisikiaje?" Jibu la kuona kwa swali - ubao wa mhemko, kielelezo cha dhana, anga ya kumbukumbu. Usahihi wa moja-kwa-mmoja hutafutwa hapa; lengo ni kuwasilisha hisia na mwelekeo. Ya pili ni maoni ya pendekezo: kutafsiri mchoro uliopo au mchoro wa CAD kuwa eneo la kweli (kubadilisha kuwa taswira). Kumbuka hapa pia: picha ya AI sio ya kuongeza; Urefu wa miti, umbali na uwiano ni mwakilishi.
Tofauti muhimu ni hii: Taswira ya AI ni nzuri kwa kusema "hii ndiyo hisia/anga tunayolenga"; Haikusudiwi kusema "itafanywa haswa kwa kiwango hiki, kwa aina hii, hapa". Ya pili ni kazi ya kuchora kiufundi (Kitengo cha 8).
Tahadhari: Usiwasilishe utoaji wa AI kwa mteja ukisema "hivi ndivyo kitakachofanyika". Picha inaweza kuwa na vipengele ambavyo haviwezi kujengwa katika hali halisi (mazingira yasiyopo, wiani usiowezekana wa mimea). Daima kumbuka kuwa "ni anga ya kuona, sio mradi wa uhakika".
Jinsi ya kuanzisha upesi mzuri wa kuona?
Vidokezo vya maandishi hadi picha hujengwa kwa safu kwa safu:
- Aina ya eneo: mraba wa jiji / matembezi ya mkondo / bustani ya paa.
- Mtazamo: kiwango cha macho / mtazamo wa jicho la ndege / mtazamo wa mwanadamu.
- Wakati na mwanga: saa ya dhahabu / ukungu wa asubuhi / mchana wa mawingu.
- Anga na nyenzo: jiwe la asili, staha ya mbao, muundo wa mmea wa herbaceous.
- Watu na mizani: watu wanaotembea, vikundi wameketi (hukufanya uhisi ukubwa wa mahali).
- Mtindo: picha halisi / mchoro wa rangi ya maji / kielelezo cha usanifu.
- Vikwazo: texture ya mimea inayofaa kwa hali ya hewa ya ndani, wiani wa kawaida.
Unapoongeza tabaka hizi, matokeo yatakuwa mazuri na yanafaa kwa madhumuni yako.
kesi tatu ndogo
Kesi ya 1 - anga ya haraka. Ofisi ilitoa picha 3 tofauti za anga (familia wakati wa mchana / kijamii jioni / michezo asubuhi) kwa safari ya pwani katika nusu ya siku; Hapo awali, picha hizi zingetoka kwa kampuni ya uwasilishaji ya nje ndani ya wiki moja na kwa ada ya juu. Mazingira matatu yalilinganishwa kwenye mkutano wa wateja, mwelekeo ukawa wazi.
Kesi ya 2 - Matarajio mabaya (na marekebisho yake). Mbuni alionyesha toleo la AI kwa mteja kama "mtazamo dhahiri"; Kulikuwa na msongamano wa maua kwenye picha ambayo haikuwezekana kwa ukweli. Mteja alikatishwa tamaa na maombi. Ofisi iliongeza alama ya "mazingira ya uwakilishi" kwa picha zote za AI kuanzia sasa na kuendelea, na masuala ya matarajio yametoweka.
Kesi ya 3 - Kutoka kwa mchoro hadi hatua. Kulikuwa na mchoro mbaya tu wa ua wa chuo. Mchoro ulitafsiriwa katika eneo la kiwango cha macho la picha na AI; Toleo la "hai" la muundo lilionekana katika uwasilishaji wa jury. Picha hiyo haikuwa ya kuongeza, lakini iliwasilisha wazo hilo kwa nguvu; karatasi za kiufundi pia ziliwasilishwa.
Violezo vinne vinavyoweza kunakiliwa
1) Agizo la picha ya angahewa:
Picha ya mandhari ya picha: [matembezi ya watembea kwa miguu kando ya mkondo], mwonekano wa kiwango cha macho, mwanga wa saa ya dhahabu, sakafu ya mawe asilia na vipengee vya kuketi vya mbao, muundo wa mimea ya mimea ya mimea [inafaa kwa hali ya hewa ya baridi], watu wanaotembea na kukaa (kwa mizani), mazingira tulivu na ya kuvutia. Msongamano wa mmea usio na kipimo.
2) Mapishi ya Moodboard:
Nielezee dhana ya ubao wa hali ya hewa kwa ajili ya [hali ya hewa kavu, maji ya chini, uwanja wa shule wenye kivuli]: fremu 6 za picha (nyenzo, kipengele cha kivuli, muundo wa mmea, kuketi, kucheza, palette ya rangi) na maelezo ya sentensi moja kwa kila fremu. Kisha zigeuze kuwa vidokezo vya kuona.
3) Tofauti ya mtindo:
Eleza onyesho sawa (mraba wa mji, kiwango cha macho) katika mitindo mitatu tofauti: 1) uwasilishaji wa picha halisi, 2) mchoro wa dhana ya rangi ya maji, 3) mchoro wa usanifu wa mstari. Hatuhitaji picha tofauti kwa kila moja.
4) Ukaguzi wa uthibitishaji unaoonekana:
Tathmini taswira hii ya AI kwa uhalisia: je, msongamano wa mimea ni wa kweli, je uwiano wa mizani/mtu ni sahihi, kuna vipengele ambavyo haviendani na hali ya hewa, kuna maelezo yoyote yasiyofaa? Orodhesha pointi zinazohitaji kurekebishwa bila kuionyesha kwa mteja.
Mwongozo dhaifu / Mwongozo thabiti
Agizo dhaifu:
Fanya picha nzuri ya bustani.
Hakuna hatua, hakuna taa, hakuna kiwango na hakuna hali ya hewa; Matokeo yangefupishwa na yasiyojulikana kwa eneo, ikiwezekana kutiwa chumvi.
Agizo lenye nguvu:
Utoaji wa mandhari ya picha: uwanja wa shule unaofaa kwa hali ya hewa ya nusu ukame, mwonekano wa kiwango cha macho, mwanga wa asubuhi, umbile la kivuli cha pergola na umbo la majani mapana, mawe yaliyopondwa na ardhi iliyotulia, watoto wanaocheza (kwa mizani), umbile la mimea na matumizi ya chini ya maji, msongamano wa kweli na duni, angahewa ya joto na salama.
Hali ya hewa, mwanga, nyenzo, kipengele cha ukubwa, na kizuizi cha "wiani wa chini" hufanya pato kuonekana kuwa ya kuaminika na inayowezekana.
Jedwali la uteuzi wa aina ya picha
Kusudi
Aina inayofaa
matarajio ya usahihi
kumbuka
kuwasilisha hisia
picha ya anga
chini
Daraja la "Mwakilishi" linahitajika
kukusanya msukumo
bodi ya mhemko
chini
kumbukumbu kwa makusudi
kuwasilisha wazo
tukio kutoka kwa mchoro
kati
sio kwa kiwango
kulinganisha uamuzi
Tofauti ya mtindo/anga
kati
onyesha bega kwa bega
maelezo ya kiufundi
SI ya kuona, karatasi
juu
CAD/mchoro wa kiwango
Makosa ya kawaida
- Kuwasilisha toleo kama "mwonekano wa mwisho". Picha ya AI haitumiki kwa kiwango na moja hadi moja; Fikiria noti ya "uwakilishi".
- Panda tishu za kigeni kwa hali ya hewa. Ikiwa hutaja hali ya hewa kwa haraka, picha inaweza kuonekana ya kitropiki / mgeni; Angalia utangamano wa kitamaduni na kiikolojia.
- Nguvu iliyozidi. Picha za AI zinaweza kutoa mawingu ya maua ambayo hayawezi kukaushwa kwa ukweli; Dhibiti matarajio.
- Jukwaa bila watu. Bila kipengele cha mizani (binadamu), saizi ya nafasi haiwezi kusomeka.
- Kubadilisha taswira kwa hati ya kiufundi. Lazima kuwe na karatasi zilizopimwa karibu na taswira katika uwasilishaji.
Kwa muhtasari
Uzalishaji wa kuona wa AI ni kichapuzi chenye nguvu katika mawasiliano ya mlalo: kupunguza uzalishaji wa eneo kutoka angahewa, ubao wa hisia na mchoro hadi saa. Lakini picha hizi ni chombo cha mawasiliano, si hati ya kiufundi iliyopunguzwa. Kidokezo kizuri kinajumuisha tabaka za eneo, mwonekano, mwanga, nyenzo, kipengele cha mizani, mtindo na kizuizi cha hali ya hewa. Angalia kila picha kwa uhalisi, onyesha kwa mteja kuwa ni "mwakilishi" na uwasilishe na laha za kiufundi.
Jukumu la maombi
Tengeneza picha mbili tofauti za saa/mwanga (mchana na jioni) za mradi kwa kutumia kiolezo cha "Atmosphere image prompt". Kisha angalia zote mbili kwa uhalisi ukitumia kiolezo cha "Uhakiki wa Uthibitishaji" na urekebishe angalau pointi mbili zinazoendana na hali ya hewa/mizani.
orodha ya ukaguzi
- [ ] Nilibainisha onyesho, mwanga, nyenzo, kipengele cha mizani na hali ya hewa katika dodoso.
- [ ] Niliangalia picha kwa uhalisi na upatanifu wa hali ya hewa.
- [ ] Nilirekebisha picha zilizo na msongamano uliopitiliza/vipengee visivyowezekana.
- [ ] Nilimdokezea mteja kwamba taswira hiyo ilikuwa "mazingira ya uwakilishi".
- [ ] Niliongeza hati ya kiufundi iliyokuzwa karibu na taswira katika wasilisho.