Јединице
1. Увод у вештачку интелигенцију у филозофију и примењену етику: улоге, границе, валидација и етика 2. Анализа текста и пажљиво читање: анализирање филозофских текстова помоћу вештачке интелигенције 3. Пресликавање аргумената: издвајање премисе, закључка и структуре закључивања 4. Преглед литературе и синтеза извора 5. Провера извора и интегритет цитата 6. Израда лекција и садржаја: Настава филозофије, дизајн случаја и дискусије 7. Подршка академском писању: нацрт, ревизија, структура и граница оригиналности 8. Анализа случаја примењене етике: принципи, оквир и оправдање 9. Етичка дебата о вештачкој интелигенцији: агенција, одговорност, пристрасност и транспарентност 10. Оригиналност расуђивања, халуцинација и интелектуалног поштења 11. Ток рада од краја до краја, поверљивост, академски интегритет и ревизија
Јединица 2 / 11

Анализа текста и пажљиво читање: анализирање филозофских текстова помоћу вештачке интелигенције

Добици:

  • Способност анализе главне тврдње, техничких термина и структуре реченице филозофског текста као првог скенирања са вештачком интелигенцијом
  • Способност да се види танка линија између поједностављења и изобличења и да се сачувају нијансе квантитета и модалитета упоређујући их са оригиналом
  • Способност да се конструише коначна интерпретација чинећи имплицитне претпоставке видљивим и повезујући сваки излаз назад са текстом

Анализа текста и пажљиво читање: анализирање филозофских текстова помоћу вештачке интелигенције

Основни материјал филозофије је текст. Разумевање филозофа захтева прво пажљиво читање онога што он каже. Пажљиво читање – метод пажљивог и лаганог анализирања текста реченицу по реченицу, концепт по концепт, да би се тачно открило шта је аутор рекао и како је то конструисао – најосновнија је вештина филозофије. Али филозофски текстови су често густи, разнородни, пуни техничких термина и историјски удаљени. Ученик се може изгубити у Хегеловом параграфу; истраживач може пропустити кључну дистинкцију рада. АИ је моћна помоћ у почетном скринингу и скелету овог аналитичког рада - све док задржите коначно читање и тумачење.

У овој јединици ћемо видети корак по корак како да користите вештачку интелигенцију као помоћника за пажљиво читање: издвајање главног аргумента текста, појашњавање техничких термина, поједностављивање структуре реченица, чињење видљивим имплицитних претпоставки и обележавање двосмислених области. Наш циљ није да АИ замени читање, већ да вам омогући да читате дубље и брже.

Кораци пажљивог читања и место АИ

Хајде да видимо класичне кораке који се прате приликом анализе филозофског текста и како АИ може помоћи у сваком кораку.

1. Поставите контекст. Ко, када и против ког аргумента је написан текст? АИ може дати општи преглед контекста; али требало би да потврдите ову информацију са поузданим академским извором, јер су грешке у датуму и цитату честе.

2. Пронађите главну тврдњу. Која је централна теза текста? Питајте АИ „Која је главна тврдња овог текста у једној реченици и на којој реченици га заснивате?“ питати. Погледајте и сами основ тврдње у тексту.

3. Отворени концепти. Шта значе технички изрази у тексту (нпр. „трансцендентално“, „феномен“, „обавеза“, „утилитаризам“)? АИ даје почетно објашњење; проверите да ли је погодан за употребу тог филозофа, јер исти термин код различитих аутора има различита значења.

4. Поједноставите структуру реченице. Нека АИ поједностави дугачку реченицу - али упоредите је са оригиналом да видите да ли поједностављење искривљује значење.

5. Уклоните имплицитне претпоставке. Добро читање филозофије види и оно што није речено. Питајте АИ „које би могле бити неизречене претпоставке овог аргумента?“ питати; Ово отвара слепе тачке.

Савет: Када дајете текст АИ, сваки пут поновите инструкцију „само на основу овог текста, немојте додавати информације споља“. Ова појединачна реченица у великој мери спречава АИ да меша клишее из података о обуци у текст и олакшава верификацију.

Танка линија између поједностављења и изобличења

Постоје две опасности када АИ поједностави реченицу. Први је превелико поједностављивање: губитак нијансе коју је филозоф намерно увео (нпр. разлика између „у већини случајева” и „у свим случајевима”). Други је семантички помак: поједностављена реченица долази да каже нешто што оригинал не каже. Стога, посматрајте свако поједностављење као „предложено тумачење“, а не као „дефинитивни одговор“. Поставите поједностављену реченицу поред оригинала и сами измерите разлику.

Опрез: У филозофији, нијанса је често срце аргумента. Реченице „Знање је оправдано истинито уверење“ и „знање се обично повезује са оправданим истинитим веровањем“ су филозофски потпуно различите. АИ често прави такве губитке када поједностављује; Ваш је посао да одржите нијансу.

три мини кофера

Случај 1 — Термин је разјашњен. Студент додипломских студија збунио је разлику између „утилитаризма преференција“ и „утилитаризма задовољства“ у чланку о утилитаризму. Дао је текст АИ-у и натерао га да објасни два појма према дефиницијама у тексту; У року од 10 минута разлика је била јасна. Ученик је затим потврдио ову разлику повезујући је са два пасуса у тексту и приметио да је АИ негде побркао та два појма и исправио то.

Случај 2 — Ухваћена имплицитна претпоставка. Један дипломирани студент је питао АИ о имплицитним претпоставкама док је анализирао текст политичке филозофије. ИЗ је истакао да се у тексту користи претпоставка о „рационалним појединцима“ без навођења. Ово је била најјача тачка критике у студентском семинарском излагању—али студент је бранио претпоставку тако што је сам указао који закључак крије текст.

Случај 3 — Поједностављење искривљено значење. Предавач је дао АИ да поједностави реченицу из Канта. АИ је ослабио тврдњу аргумента на универзалност мењајући фразу која значи „увек“ у „већину времена“. Предавач је уочио разлику у поређењу са оригиналом и указао је на то студентима као на „ризик од поједностављења”. Промена од 1 речи променила је цео аргумент.

Слаби промпт / Јаки промпт

Слабо обавештење:

Објасни ми овај текст.

Овај упит ослобађа АИ: додаје информације споља, изоставља нијансе, непроверљив је и нејасно је на којој се реченици заснива.

Снажан упит:

Ваша улога: помоћник за пажљиво читање. Анализирајте следећи текст. Правила: 1) Ослоните се само на овај текст; додавање спољних информација.2) Наведите главну тврдњу у једној реченици и означите реченицу на коју се ослањате.3) Објасните техничке термине према њиховој употреби у тексту.4) Када поједноставите реченицу, ставите оригинал поред ње.5) Наведите имплицитне претпоставке у посебном наслову.6) Означите место за које нисте сигурни као „нејасно у тексту“. Текст овде]

Овај захтев ограничава извор, спроводи основу, одржава нијансе и чини излаз проверљивим.

Четири шаблона за копирање

1) Главна тврдња и издвајање структуре:

Наведите (а) главну тврдњу следећег текста у једној реченици, (б) 2-4 међукорака који подржавају ову тврдњу, (ц) пасус на коме се сваки корак заснива. Ослоните се само на текст. Текст: [текст]

2) Прављење речника појмова:

Наведите техничке/филозофске термине у овом тексту. За сваки појам: дефиниција од 1-2 реченице у зависности од употребе у тексту и прве реченице у којој се појам помиње. Ако се исти термин користи у другом смислу, наведите. Текст: [текст]

3) Поједностављење реченице (сачувана нијанса):

Препишите следећу реченицу разумљивијим језиком. Правило: Нека квантификатори (сваки/неки/већина), модални (обавезни/могући/могући) и кондиционали буду дословни. Представите оригинално и поједностављено једно поред другог. Означите сваку нијансу коју сте променили. Реченица: [реченица]

4) Имплицитне претпоставке и тражење пушкарница:

Наведите све неизречене, али неопходне претпоставке у овом аргументу. Такође покажите кораке које аргумент прескаче или пребацује. Ослоните се само на текст; не иди даље од текста.Текст: [текст]

Табела поређења метода

Куест

усамљени човек

Алоне АИ

Људи + АИ (препоручено)

Проналажење главне тврдње

Споро али поуздано

Брзо, али може изобличити

Брзи нацрт + људска верификација

Опис термина

Тачно, али треба времена

Брзо може да пропусти контекст

Нацрт + контрола употребе

Поједностављење

Нијанса очувана, спора

Брзо, ризик од губитка нијансе

Упоредо поређење

имплицитна претпоставка

Дубока али слепа тачка

Добра листа упозорења

АИ упозорава, људи потврђују

Уобичајене грешке

  • Заборављам инструкцију „додај спољне информације“. АИ меша клишее из података о обуци у текст; Поновите ово ограничење са сваким упитом.
  • Мислећи да је поједностављење коначан одговор. Губитак нијансе нарушава аргумент; увек имајте оригинал са собом.
  • Прихватање појма у једном контексту. Иста реч је различита код различитих филозофа; Упоредите општу дефиницију АИ са употребом у тексту.
  • Користећи листу имплицитних претпоставки каква јесте. Представљање претпоставки које је предложила АИ као сопствену анализу без њиховог повезивања са текстом је и грешка и проблем оригиналности.
  • Потпуно делегирање читања. Бити задовољан резимеом АИ без читања текста уопште; У филозофији је директан контакт са текстом неопходан.

Укратко

Пажљиво читање је основна вештина филозофије, а АИ убрзава ову вештину, а не замењује је. Користите вештачку интелигенцију као помоћника за прво скрининг да пронађете главну тврдњу, распакујете термине, поједноставите реченице и учините видљивим имплицитне претпоставке. Чувајте се две опасности: претераног поједностављења и семантичког померања. Повежите сваки резултат назад са текстом, упоредите нијансу са оригиналом и сами утврдите коначну интерпретацију. Упутство „Ослони се само на овај текст“ је кључ за исправну употребу.

Задатак апликације

  1. Изаберите густ филозофски параграф (Кант, Хегел, савремени есеј — није важно).
  2. Узмите костур од АИ помоћу шаблона „главне тврдње и издвајање структуре“.
  3. Повежите сваки средњи корак назад са реченицом у тексту; Означите онај са слабом подршком.
  4. Поједноставите најтежу реченицу са шаблоном „поједностављење реченице“ и упоредите је са оригиналом због губитка нијансе.
  5. Узмите имплицитну претпоставку да АИ проналази и оправдајте то сами из текста.

контролна листа

  • [ ] Дао сам ограничење „ослони се само на текст“ у сваком одзивнику.
  • [ ] И сам сам видео основу главне тврдње у тексту.
  • [ ] Упоредио сам описе термина са употребом у тексту.
  • [ ] Поједностављивања сам ставио раме уз раме са оригиналом и проверио да ли нема нијанси.
  • [ ] Проверио сам имплицитне претпоставке повезујући их назад са текстом.
  • [ ] Прочитао сам сам текст; Нисам био задовољан само резимеом.