ඒකක
1. පශු වෛද්‍ය විද්‍යාවේ කෘත්‍රිම බුද්ධිය හැඳින්වීම: සීමා, වලංගුකරණය, වගකීම සහ ආචාර ධර්ම 2. සායනික තීරණ සහාය සහ අවකල රෝග විනිශ්චය නිර්දේශ කිරීම 3. සත්ව සෞඛ්‍ය ලියාපදිංචිය, ඇනමෙනිස් සහ රෝගීන් ලුහුබැඳීම 4. නිරූපණ පූර්ව තක්සේරුව: විකිරණවේදය, අල්ට්රා සවුන්ඩ් සහ සෛල විද්යාව 5. රසායනාගාර ප්රතිඵල පරිවර්ථනය කිරීම සහ අධීක්ෂණය කිරීම 6. හර්ඩ් සහ ව්‍යාපාර සෞඛ්‍ය කළමනාකරණය 7. Zoonosis, Biosecurity සහ වසංගත නිරීක්ෂණ 8. ඖෂධවේදය, මාත්රාව ගණනය කිරීම සහ තාර්කික ප්රතිජීවක භාවිතය 9. රෝගී හිමිකරුගේ සන්නිවේදනය සහ අධ්‍යාපනික ද්‍රව්‍ය 10. ශල්‍යකර්ම, නිර්වින්දනය සහ හදිසි සැලසුම් සඳහා කෘතිම බුද්ධි සහාය 11. නීති සම්පාදනය, බෙහෙත් වට්ටෝරුව, ලියාපදිංචි කිරීමේ පද්ධති සහ ආචාර ධර්ම/පෞද්ගලිකත්වය 12. අවසානයේ සිට අවසානය දක්වා කෘතිම බුද්ධිය සහය දක්වන පශු වෛද්‍ය සායන කාර්ය ප්‍රවාහය
ඒකකය 4 / 12

නිරූපණ පූර්ව තක්සේරුව: විකිරණවේදය, අල්ට්රා සවුන්ඩ් සහ සෛල විද්යාව

ලාභ:

  • විකිරණවේදය, අල්ට්‍රා සවුන්ඩ් සහ සෛල විද්‍යාත්මක රූපවල පූර්ව පරීක්ෂාව, ප්‍රමුඛත්වය සහ වාර්තා කෙටුම්පත් කිරීමේදී AI හි කාර්යභාරය නිර්වචනය කිරීමේ හැකියාව
  • සායනික සන්දර්භය, සම්මත ස්ථානගත කිරීම සහ විශේෂඥ (විකිරණ විද්‍යාඥ/ව්‍යාධි විද්‍යාඥ) ඇගයීම සමඟ AI සලකුණු කළ සොයාගැනීම් වලංගු කිරීමේ හැකියාව
  • රූපය මත පදනම් වූ AI නිශ්චිත රෝග විනිශ්චයක් ලබා නොදෙන බවත්, එම වර්ගය/ස්ථානය/ගුණාත්මක වෙනස්කම් නොමග යවන බවත්, අවසාන අර්ථ නිරූපණය වෛද්‍යවරයා සතු බවත් තේරුම් ගැනීමේ හැකියාව.

රූපගත කිරීම යනු පශු වෛද්‍යවරයාගේ ඇස ශරීරයට ගෙන එන කවුළුවකි. විකිරණවේදය (x-ray; X-කිරණ සහිත අභ්‍යන්තර ව්‍යුහයන් රූපගත කිරීම), අල්ට්‍රා සවුන්ඩ් (ශබ්ද තරංග සහිත මෘදු පටක රූපගත කිරීම) සහ සෛල විද්‍යාව (අන්වීක්ෂයක් යටතේ සෛල සාම්පල පරීක්ෂා කිරීම) දෛනික පුහුණුවේ අනිවාර්ය කොටස් වේ. කෘත්‍රිම බුද්ධිය (AI) මෑත වසරවලදී මෙම රූපවල රටා හඳුනාගැනීමේදී වේගයෙන් දියුණු වී ඇත: එයට රේඩියෝ ග්‍රැෆ් එකක ඇති විය හැකි ස්කන්ධයක් සලකුණු කිරීමට, රූප සමූහයකට ප්‍රමුඛත්වය දීමට, වාර්තාවක් කෙටුම්පත් කිරීමට හැකිය. නමුත් මෙහි ඇති භයානකම වැරදි වැටහීම මෙයයි: AI රූපයෙන් නිශ්චිත රෝග විනිශ්චයක් සිදු නොකරයි. පිහිටීම, නිරාවරණ (කදම්භ මාත්‍රාව), වර්ගය සහ අධි පිහිටීම (ඉන්ද්‍රියයන් අතිච්ඡාදනය වීම) හි වෙනස්කම් පහසුවෙන් AI නොමඟ යවයි. මෙම ඒකකය තුළ ඔබ පූර්ව-පරීක්ෂණ සහ ප්‍රමුඛතා මෙවලමක් ලෙස දර්ශන මත පදනම් වූ AI ආරක්ෂිතව භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගනු ඇත. අවසාන අර්ථ නිරූපණය සෑම විටම වෛද්යවරයාට අයත් වන අතර, අවශ්ය විට, විකිරණවේදියා හෝ ව්යාධිවේදය.

රූපකරණයේදී AI හට කළ හැකි සහ කළ නොහැකි දේ

AI සඳහා නීත්‍යානුකූල භූමිකාවන් වනුයේ: පූර්ව-පරීක්‍ෂණය (සෙවිය යුතු ප්‍රදේශය සලකුණු කිරීම), ප්‍රමුඛතාකරණය (හදිසි ලෙස පෙනෙන නඩුවක් ඉදිරියට ගෙන ඒම), මිනුම් සහාය (හදවත/උරස් අනුපාතය වැනි සම්මත මිනුම් ගණනය කිරීම) සහ වාර්තා කෙටුම්පත් කිරීම (සොයාගැනීම් පිළිවෙලට පෙළට දැමීම). AI ට කළ නොහැකි දේ: නිශ්චිත රෝග විනිශ්චය, මාරාන්තික / නිරපේක්ෂ නිශ්චිත රෝග විනිශ්චය, ප්‍රතිකාර තීරණය සහ විභාගය ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීම.

දර්ශනය පදනම් කරගත් AI හි වඩාත්ම ද්‍රෝහී අන්තරාය වන්නේ එය බොහෝ දුරට මානව දත්ත හෝ සීමිත විශේෂ දත්ත මත පුහුණු කර තිබීමයි. බල්ලෙකුගේ සහ බළලෙකුගේ පපුවේ, ග්‍රේහවුන්ඩ්ගේ සහ බුල්ඩෝග්ගේ ව්‍යුහ විද්‍යාව වෙනස් ය. AI හට මෙම වෙනස්කම් ව්‍යාකූල කළ හැකි අතර සාමාන්‍ය විචලනය ව්‍යාධි විද්‍යාව ලෙස සලකුණු කළ හැකිය, නැතහොත් අනෙක් අතට.

අවවාදයයි: AI විසින් සොයා ගැනීමක් සලකුණු කළ පමණින් "එහි යමක් තිබේ" යන්න අදහස් නොවේ; එහි තේරුම "මෙහි බලන්න" යන්නයි. සෑම සලකුණු ප්‍රදේශයක්ම සායනික සන්දර්භය සහ සම්මත ස්ථානගත රූපකරණයට එරෙහිව වලංගු කළ යුතුය; සලකුණු නොකළ ප්රදේශ ද වෛද්යවරයා විසින් පරීක්ෂා කළ යුතුය.

ද්වි-මාර්ග දෝෂය: ව්‍යාජ ධනාත්මක සහ ව්‍යාජ සෘණ

Image AI දෝෂ වර්ග දෙකක් සිදු කරයි. අසත්‍ය ධනාත්මක: නොපවතින සොයාගැනීමක් සලකුණු කරයි (උදා., සුපිරි පිහිටුමේ ස්කන්ධයක් ලෙස වරදවා වටහාගෙන). මෙය අයිතිකරුට අනවශ්ය පරීක්ෂණයක් හා කනස්සල්ලක් ඇති කරයි. අසත්‍ය සෘණ: සත්‍ය සොයාගැනීමක් මග හැරේ (උදා. කුඩා පරිවෘත්තීය මග හැරීම). මෙය වඩාත් භයානක වන්නේ එය වෛද්‍යවරයා ව්‍යාජ විශ්වාසයකට ගෙන යා හැකි බැවිනි. එබැවින් AI "පිරිසිදු" යැයි කී පමණින් ව්යාධිවේදය බැහැර නොකරයි; වෛද්‍යවරයා තමාගේම ඇස්වලින් මුළු රූපයම ඇගයීමට ලක් කළ යුතුය.

පියවරෙන් පියවර: AI සමඟ රූප පූර්ව ඇගයීම

  1. ගුණාත්මක රූප ලබා ගන්න. සම්මත පිහිටීම, නිවැරදි නිරාවරණය, පැහැදිලි රූපය නොමැතිව, කිසිදු අර්ථකථනයක් විශ්වාසදායක නොවේ.
  2. සායනික සන්දර්භය එක් කරන්න. විශේෂ, වයස, පැමිණිලි සහ විභාග සොයාගැනීම් AI වෙත ලබා දෙන්න.
  3. පූර්ව පරීක්ෂාව ඉල්ලන්න. "රෝග විනිශ්චයක් කරන්න" නොව "බැලීමට ප්‍රදේශ සලකුණු කිරීමට" AI ගෙන් අසන්න.
  4. සලකුණු තහවුරු කරන්න. සම්මත රූපය සහ සායනික සන්දර්භය සමඟ එක් එක් ලකුණ පරීක්ෂා කරන්න.
  5. පැන ගිය අය සොයන්න. AI විසින් සලකුණු නොකළ ප්‍රදේශ ඔබම පරීක්ෂා කර බලන්න.
  6. විශේෂඥයෙකුගෙන් විමසන්න. සැක සහිත හෝ තීරනාත්මක සොයාගැනීම් වලදී විකිරණවේදියෙකු/ව්‍යාධි විද්‍යාඥයෙකුගේ ඇගයීමක් ලබා ගන්න.
  7. වාර්තාව අනුමත කිරීමට වෛද්‍යවරයාට ඉඩ දෙන්න. අවසාන අර්ථ නිරූපණය සහ අත්සන වෛද්යවරයාට අයත් වේ.

කුඩා නඩු තුනක්

අවස්ථාව 1. අවුරුදු 9 ක බල්ලෙකුගේ AI දකුණු පෞරාණික පෙණහලු පෙදෙසේ ඇති විය හැකි ගැටයක් සලකුණු කළේය. වෛද්යවරයා සම්මත ද්වි-ස්ථාන නිස්සාරණයකින් ප්රදේශය පරීක්ෂා කළේය; ඔහු දුටුවේ එම සලකුණ සැබවින්ම ඉළ ඇට සහ ශිරාවල අතිච්ඡාදනය වන සෙවනැල්ලක් බවයි (ව්‍යාජ ධනාත්මක). AI අවධානය යොමු කළ නමුත් වෛද්‍යවරයා රෝග විනිශ්චය නිවැරදි කළේය.

නඩුව 2. කාර්යබහුල හදිසි මාරුවක් තුළ සමුච්චිත රේඩියෝ ග්‍රැෆි 14 ක්. AI විසින් රූප හදිසි අවශ්‍යතා අනුව වර්ග කළ අතර නිදහස් උදර තරලයක් ඇති විය හැකි අවස්ථාවක් ඉදිරිපත් කළේය. වෛද්‍යවරයා මෙම නියෝගය ප්‍රමුඛතා ඉඟියක් ලෙස භාවිතා කළ නමුත් තවමත් සෑම රූපයක්ම ඔහු විසින්ම ඇගයීමට ලක් කළේය. ප්‍රමුඛතාවයෙන් කාලය ඉතිරි වේ; තීරණය වෛද්‍යවරයාගේ විය.

නඩුව 3. ස්කන්ධයකින් සෛල විද්‍යාත්මක නියැදියක් "සමහරවිට ගිනි අවුලුවන" බව AI පැවසීය. සාම්පලයේ ගුණාත්මක භාවය දුර්වල බව වෛද්‍යවරයා දුටුවේය (සෛල කිහිපයක්, රුධිරය අපවිත්‍ර වීම), නව සාම්පලයක් ගෙන එය ව්යාධිවේදය වෙත යවන ලදී; ප්රතිඵලය වෙනස් විය. මෙම අවස්ථාව පෙන්නුම් කරන්නේ නියැදි/රූපයේ ගුණාත්මක භාවය දුර්වල නම්, AI ප්‍රතිදානය ද විශ්වාස කළ නොහැකි බවයි.

සංසන්දනාත්මක සටහනක්

තත්ත්වය

AI හි කාර්යභාරය

වෛද්යවරයාගේ කාර්යභාරය

රූපයේ ගුණාත්මකභාවය දුර්වලයි

විශ්වාස කළ නොහැකි, අනතුරු ඇඟවීමක් දෙන්න

Reshoot/නියැදිය

සොයා ගැනීම සලකුණු කර ඇත

"මෙන්න බලන්න" ඉඟිය

සම්මත රූපය සමඟ තහවුරු කරන්න

සොයාගැනීම් නොමැත

ව්යාධිවේදය බැහැර නොකරයි

ඔබම පරීක්ෂා කර බලන්න

විවේචනාත්මක/ප්‍රශ්නකාරී සොයා ගැනීම

වාර්තා කෙටුම්පත

විකිරණවේදියෙකු/ව්‍යාධි විද්‍යාඥයෙකු හමුවන්න, තහවුරු කරන්න

පිටපත් කළ හැකි සැකිලි හතරක්

භූමිකාව: රූප පූර්ව-පරීක්ෂණ සහායක (ඔබ රෝග විනිශ්චය නොකරයි, ඔබ අවධානය යොමු කරයි). සන්දර්භය: වර්ගය [...], වයස [...], පැමිණිලි [...], වෙඩි තැබීමේ වර්ගය [...] ස්ථානය. කාර්යය: මෙම රූපයේ ප්‍රවේශමෙන් බැලිය යුතු ප්‍රදේශ සහ ඇයි දැයි ලැයිස්තුගත කරන්න. "නිශ්චිත රෝග විනිශ්චය" ලබා දීම; එක් එක් අයිතමය සඳහා "වෛද්‍යවරයා සත්‍යාපනය" ලියන්න.

කාර්යය: පහත විකිරණ විද්‍යා සොයාගැනීම් වලින් ව්‍යුහගත වාර්තාවක් සාදන්න (තාක්ෂණික ගුණාත්මකභාවය / සොයාගැනීම් / යෝජිත අර්ථ නිරූපණය). රීතිය: "හැකි" භාෂාවෙන් අර්ථ නිරූපණය ලියන්න, නිශ්චිත රෝග විනිශ්චයක් නොකරන්න. අවසාන අර්ථ නිරූපණය වෛද්යවරයාට අයත් වේ. සොයාගැනීම්: [...]

කාර්යය: මෙම රූපය/නියැදිය සඳහා තාක්ෂණික තත්ත්ව පිරික්සුම් ලැයිස්තුව ලබා දෙන්න (ස්ථානය, නිරාවරණය, චලනය, නියැදි ප්‍රමාණවත් බව). ගුණාත්මක භාවය අඩු නම්, එය "අදහස් විශ්වාස කළ නොහැක, නැවත පළ කළ යුතුය" අනතුරු ඇඟවීම උද්දීපනය කරයි. සන්දර්භය: [...]

කාර්යය: පහත සඳහන් සොයා ගැනීම සඳහා විශේෂඥයෙකු (විකිරණ විද්යාඥයෙකු / රෝග විශේෂඥයෙකු) වෙත යොමු කිරීම අවශ්ය වන විට රතු කොඩි නිර්ණායක සහිත ලැයිස්තුවක් අවශ්ය වේ. තීරණය වෛද්‍යවරයා සතුය. සොයා ගැනීම: [...]

දුර්වල ක්ෂණික / ශක්තිමත් විමසුම

දුර්වල: "මෙම x-ray හි ඇති දේ, එය හඳුනා ගන්න."

Güçlü: "කැස්ස ගැන පැමිණිලි කරන අවුරුදු 10ක් වයසැති බළලෙකුගේ දකුණු-වම් පාර්ශ්වික උරස් රේඩියෝ ග්‍රන්ථය. ප්‍රවේශමෙන් පරීක්ෂා කළ යුතු ප්‍රදේශ සහ හේතුව ලැයිස්තුගත කරන්න; නිශ්චිත රෝග විනිශ්චයක් නොකරන්න, එක් එක් අයිතමය සඳහා 'වෛද්‍යවරයා සත්‍යාපනය කළ යුතුය' යනුවෙන් ලියන්න. රූපයේ ගුණාත්මක භාවය පිළිබඳ ගැටලුවක් ඔබ දුටුවහොත්, එය පළමුව ප්‍රකාශ කරන්න."

බලගතු විමසුමේ දී, AI හි භූමිකාව පූර්ව-පරීක්‍ෂණයට සීමා වේ, තත්ත්ව පාලනය ප්‍රමුඛත්වය දී ඇති අතර රෝග විනිශ්චය තහනම් වේ.

පොදු වැරදි

  • හඳුනා ගැනීම සඳහා ලකුණ වැරදියි. AI පවසන්නේ "මෙහි බලන්න", "මේක ඒක" නොවේ.
  • දුර්වල තත්ත්වයේ පින්තූර සමඟ අදහස් දැක්වීම. AI සහ මානව යන දෙකම අඩු ගුණාත්මක රූපයේ වරදවා වටහාගෙන ඇත.
  • "පිරිසිදු" ප්රතිදානය විශ්වාස කිරීම සහ සමාලෝචනය අත්හැරීම. ව්යාජ නිෂේධනයන් සැබෑ අවදානමකි.
  • ප්‍රභේද/ස්ථාන වෙනස මග හැරීම. මානව හෝ වෙනත් ආකාරයේ දත්ත පිළිබඳව පුහුණු කරන ලද AI නොමඟ යවනු ඇත.
  • විශේෂඥ යොමු කිරීම ප්රමාද කිරීම. විවේචනාත්මක/සැක සහිත සොයාගැනීම් වලදී, විකිරණවේදියා/ව්‍යාධි විද්‍යාඥයාගේ ඇගයීම අත්‍යවශ්‍ය වේ.

විශ්වාස සීමාව සහ "කළු පෙට්ටිය" ගැටලුව

දැක්ම මත පදනම් වූ AI මෙවලම් බොහෝ විට සම්භාවිතා ලකුණු ලබා දෙයි: “ප්‍රේක්ෂකයින් ඉහළ විය හැකි” හෝ ප්‍රතිශතයක්. මෙම අංකය නොමඟ යවනසුලු නිශ්චිතභාවයක් ඇති කරයි; කෙසේ වෙතත්, බොහෝ විට ආකෘතිය පසුබිම තුළ තීරණ ගන්නා ආකාරය දැකීමට නොහැකිය. මෙය කළු පෙට්ටි ගැටලුව ලෙස හැඳින්වේ: පද්ධතිය ප්‍රතිඵලයක් නිපදවන නමුත් මිනිසුන්ට පාලනය කළ හැකි ආකාරයෙන් එහි තර්කය පැහැදිලි නොකරයි. වෛද්‍යවරයෙකුට සාධාරණීකරණය නොපෙනෙන ප්‍රතිඵලයක් ගැන අන්ධ විශ්වාසයක් නොතිබිය යුතුය. එම ආකෘතිය පුහුණු කළ දත්ත සහ කොන්දේසි ඔබේ රෝගියාට සමාන නම් ඉහළ ලකුණු අර්ථවත් වේ; වෙනත් විශේෂයක්, වෙනත් උපාංගයක් හෝ අසාමාන්ය ස්ථානයක් සම්බන්ධ වී ඇත්නම්, ලකුණු ඉක්මනින් විශ්වාස කළ නොහැකි වේ.

AI ලකුණු නොසලකා, ඔබේ තීරණය වෙනස් කරන ඕනෑම සොයා ගැනීමක් සඳහා ඔබම බලන්න සහ සායනික සන්දර්භය සමඟ එය ගලපන්න. ඉහළ ලකුණු ඔබව පරීක්ෂණයකට යොමු කළ හැකිය, නමුත් පරීක්ෂණය සහ පරීක්ෂණය රෝග විනිශ්චය කරයි; අඩු ලකුණු ඔබට සහතික නොවිය යුතුය, මන්ද ව්‍යාජ ඍණ සෑම විටම හැකි ය. මීට අමතරව, විවිධ තත්ත්‍වයන් යටතේ එකම රූපය නැවත ඇගයීම (නව ස්ථානය, විවිධ නිරාවරණය) ඔබ සහ AI සඳහා දෝෂයේ ආන්තිකය අඩු කරයි. Vision AI යනු පළපුරුදු ඇසක අවධානය යොමු කරන මෙවලමක් මිස එය වෙනුවට නොවේ; අවසාන අර්ථකථනයේ බර සෑම විටම වෛද්යවරයා සමඟ පවතී.

සාරාංශයක් ලෙස

දැක්ම මත පදනම් වූ AI යනු පූර්ව පරීක්ෂාව, ප්‍රමුඛත්වය සහ වාර්තා කෙටුම්පත් කිරීමේදී ප්‍රබල ආධාරකයකි; නමුත් එය නිශ්චිත රෝග විනිශ්චයක් සිදු නොකරයි. ඔවුන්ගේ සලකුණු “මෙහි බලන්න” ඉඟියක් ලෙස ගන්න, සම්මත රූප සහ සායනික සන්දර්භය සමඟ එක් එක් සත්‍යාපනය කරන්න, සහ සලකුණු නොකළ ප්‍රදේශ ඔබම පරීක්ෂා කරන්න. රූපය/නියැදි ගුණාත්මක භාවය දුර්වල නම්, ප්‍රතිදානය විශ්වාස කළ නොහැක. තීරනාත්මක සොයා ගැනීමකදී, විකිරණවේදියා හෝ ව්යාධිවේදය අමතන්න. අවසාන අර්ථ නිරූපණය සහ වගකීම වෛද්යවරයා සතු වේ.

යෙදුම් කාර්යය

රූප තුනක් (එක් රේඩියෝ ග්‍රන්ථයක්, එක් අල්ට්‍රා සවුන්ඩ් පෙත්තක්, එක් සෛල විද්‍යාවක්) AI වෙතට පෙර පරිලෝකනය කරන්න. එක් එක් සඳහා: (1) සම්මත රූපය සමඟ AI විසින් සලකුණු කර ඇති ප්‍රදේශය සත්‍යාපනය කරන්න, (2) ව්‍යාජ ධනාත්මක හෝ ව්‍යාජ සෘණාත්මක එකක් තිබේද යන්න තක්සේරු කරන්න, (3) විශේෂඥ යොමු කිරීමක් අවශ්‍ය වන්නේ කුමන අවස්ථාවටද යන්න සටහන් කරන්න. එසේම ගුණාත්මක පිරික්සුම් ලැයිස්තුවක් සාදා එය සායනයෙහි භාවිතා කරන්න.

පිරික්සුම් ලැයිස්තුව

  • [ ] මට සම්මත පිහිටීම සහ නිවැරදි නිරාවරණය සහිත ගුණාත්මක රූපයක් ලැබුණි.
  • [ ] මම සායනික සන්දර්භය (වර්ගය, වයස, පැමිණිල්ල) AI වෙත ලබා දුනිමි.
  • [ ] මම AI ගෙන් ඉල්ලා සිටියේ පූර්ව-පරීක්ෂණය සඳහා මිස රෝග විනිශ්චය සඳහා නොවේ.
  • [ ] මම සලකුණු කළ ප්‍රදේශ සම්මත රූපය සමඟ සත්‍යාපනය කළෙමි.
  • [ ] මා විසින්ම සලකුණු නොකළ ප්‍රදේශ ද පරීක්ෂා කළෙමි.
  • [ ] මම විවේචනාත්මක/සැක සහිත සොයාගැනීම් පිළිබඳ විශේෂඥයෙකුගෙන් උපදෙස් ලබා ගත්තෙමි.
  • [ ] වෛද්‍යවරයකු ලෙස මම අවසාන වාර්තාව අනුමත කළෙමි.