Riba:
- Ikon samar da daftarin kayan ilimi masu dacewa da mai haƙuri don fitarwa, amfani da magani da kulawa da kai tare da hankali na wucin gadi
- Ƙarfin sauƙaƙe harshe, fassara da rubuta umarnin gani ga marasa lafiya marasa ilimin kiwon lafiya.
- Fahimtar cewa kowane abu na ilimi dole ne a tabbatar da shi tare da bayanan da hukumomi suka amince da su da umarnin likita, kuma cewa basirar wucin gadi ba ta ba da shawarar likita ba.
Fitar da majiyyaci daga asibiti ba shine ƙarshen kulawa ba, amma farkon kula da kansa a gida. Lokacin magani da ba a fahimta ba, suturar da aka rasa, ko alamar haɗari da ba a gani ba na iya dawo da mara lafiya asibiti. Shi ya sa ilimin haƙuri ya kasance ɗaya daga cikin mafi mahimmancin ayyuka da ɗaukar lokaci na aikin jinya. Kyakkyawan abu na ilimi ya kamata ya zama mai sauƙi, daidai, a cikin yare mai haƙuri zai iya fahimta, kuma ya dace da al'adunsa. Hankali na wucin gadi yana da ƙarfi sosai wajen shirya waɗannan kayan: yana sauƙaƙa hadadden harshe na likitanci, daidaita shi zuwa matakan karatu daban-daban, tsara fassarori, fitar da umarnin mataki-mataki. Amma iyaka mai mahimmanci shine: AI baya ba da shawarar likita; Duk umarnin da yake samarwa dole ne a tabbatar da shi tare da umarnin likita da bayanan da cibiyar ta amince da su.
Me yasa ilimin kiwon lafiya ke da mahimmanci?
Ilimin lafiya shine ikon mutum don karantawa, fahimta da amfani da bayanan lafiya. Wani muhimmin ɓangare na yawan jama'a yana da ƙarancin ilimin kiwon lafiya: an rasa su ta dogon jimloli, sharuɗɗan likita da ƙananan bugu. Kalmar nan "A sha maganin rage hawan jini sau biyu a rana" ga yawancin marasa lafiya ba su fahimta; Maganar "Ku sha kwayar cutar hawan jini a lokaci guda kowace rana, safe da maraice" yana da fahimta. AI ya kware wajen fassara jumla ta farko zuwa ta biyu. Idan ka ce masa, “Rubuta wannan a matakin firamare, a cikin gajerun jimloli, ba tare da amfani da sharuɗɗa ba,” zai ba ku ƙayyadadden tsari.
Amma yayin sauƙaƙewa, AI na iya karkatar da bayanai: canza kashi, watsar da gargadi, ƙara shawarar da ba ta dace da cibiyar ba. Don haka, dole ne a bincika daidaiton likita na rubutun da aka sauƙaƙa.
Hankali: Kayan horo na AI shine daftarin aiki. Kowane sunan magani, kashi, lokaci, alamar haɗari da shawarwarin da ke ciki; Ba za a iya ba da majiyyaci ba tare da umarnin likita da tabbaci daga tushen da cibiya ta amince da shi. Abun haƙuri takaddun asibiti ne, ba ƙasidar da ba a sanya hannu ba.
Hanyar koyarwa
Bayar da kayan bai isa ba; Wajibi ne a tabbatar da cewa mai haƙuri ya fahimta. Teach-back yana tambayar majiyyaci ya fada cikin kalmominsa abin da ya koya: "Yanzu gaya mani a cikin kalmominka, yaushe za ku sha wannan kwayar?" Idan mai haƙuri ya yi bayani ba daidai ba, an bayyana rashin cikawa kuma an gyara shi. AI yana taimakawa wajen shirya saitin tambaya don koyarwar baya; Amma ma'aikaciyar jinya ce ke duba ido da ido ko an gane ko a'a.
uku mini lokuta
Case 1 - Ciwon suga. Wani sabon kamu da ciwon sukari (wanda ba a sani ba). Ma'aikaciyar jinya tana da AI daftarin insulin da ilimin abinci mai gina jiki. AI yana sauƙaƙa shafuka 3 na rubutun fasaha zuwa rabin shafi na umarni da aka kwatanta. Ma'aikaciyar jinya tana kwatanta allurai tare da umarnin likita, alamun hypoglycemia tare da kasidar cibiyar, kuma ta gyara bayanin lokacin da ba daidai ba. Abu mai sauƙi kuma daidai yana shirye.
Case 2 - Katangar harshe. Ma'aikaciyar jinya ta nemi AI don daftarin fassarar ga mara lafiyar da ba ya jin Turanci. AI yana ba da fassarar sauri amma yana yin kuskuren fassarar kalmar likita. Ma'aikaciyar jinya tana tabbatar da ingantaccen tushen fassarar cibiyar da, idan zai yiwu, ƙwararren mai fassara. Darasi: Fassarar AI daftari ce; Mahimman koyarwar aminci yana buƙatar tabbatarwa na ƙwararru.
Harka ta 3 - Dattijo mai haƙuri da danginsa. Ga tsofaffi mara lafiya wanda danginsa zai kula da shi a gida, AI yana fassara canjin sutura zuwa mataki-mataki-mataki, babban bugu, koyarwar da aka kwatanta. Ma'aikacin jinya yana tabbatar da matakai tare da tsarin tsarin aiki kuma yana ba da koyarwar baya tare da dangi. Kayan yana aiki saboda duka bayyane kuma tabbatacce ne.
Mataki-mataki: kayan ilimin haƙuri tare da AI
- Gano tushen. Dole ne a sami bayanin da aka amince da odar likita da cibiyar.
- Ƙayyade masu sauraron da aka yi niyya. Matsayin karatu, harshe, shekaru, matsayin dangi.
- Sauƙaƙe/fassara. Tambayi AI don gajerun jimloli, yare marar jargon, umarnin mataki-mataki.
- Tabbatar da daidaiton likita. Kwatanta da kowane kashi, lokaci, oda mai ƙarfafawa da tushe.
- Duba tare da koyarwar baya. Bari marar lafiya ya bayyana a cikin kalmominsa.
- Ajiye sigar da aka amince da cibiyar.
Samfura huɗu masu kwafi
Aiki: Sake rubuta waɗannan umarnin fitarwa na likita a matakin firamare, a cikin gajerun jimloli, ba tare da amfani da jargon likita ba. Lamba kowane mataki. Alama bayanin likita wanda ba ku da tabbas ko kuma wanda bai kamata ku canza azaman "TABBATA ANA BUKATAR". Umarni: [...]
Aiki: Fassara wannan bayanin amfani da magani a cikin ginshiƙi mai sauƙi na yau da kullun don majiyyaci (safiya/la'asar/ maraice/dare). Rike sunan miyagun ƙwayoyi da sashi iri ɗaya, kada ku canza su; alama idan ba a bayyana ba.Bayani: [...]
Aiki: Shirya tambayoyin koyarwa-baya don ilimin haƙuri mai zuwa. Tambayoyi ya kamata su auna ko majinyacin ya fahimta ko a'a kuma bai kamata a kore shi da e/a'a ba. Maudu'i: [...]
Aiki: Shirya wannan koyarwar kula da gida mataki-mataki ta hanyar da dangin tsofaffi zai iya bi, a cikin hanyar "abin da za a yi - abin da za a kula da shi" a kowane mataki. Nuna a cikin akwati daban lokacin da za a je asibiti idan akwai gaggawa. Umarni: [...]
Rauni mai ƙarfi / Ƙarfi mai ƙarfi
Rauni: "Rubuta bayanai ga majiyyaci game da ciwon sukari."
Ƙarfafa: "Sake rubuta waɗannan umarnin fitarwa da likita ya yarda da shi ga marasa lafiya da ƙananan ilimin kiwon lafiya, a matakin makarantar firamare, a cikin gajeren kalmomi kuma ba tare da yin amfani da jargon likita ba. Tsayar da sunan miyagun ƙwayoyi, kashi, da lokaci kamar yadda suke; kada ku canza su. Ba da alamun bayyanar cututtuka na hypoglycemia a cikin akwatin gargadi daban. Alama bayanin likita wanda ba za ku iya canzawa a matsayin 'TABBATACCE BUKATA'."
A cikin hanzari mai ƙarfi, tushen ya yarda da likita, masu sauraron da aka yi niyya a bayyane suke, kuma an hana AI daga canza bayanin likita.
Kuskuren gama gari
- Kuskure AI don tushen bayanan likita. AI yana sauƙaƙe; Umarnin likita da cibiyar suna ba da bayanin.
- Bayani mai ɓarna a cikin sauƙi. Dole ne a duba sashi, lokaci da gargadi.
- A makance amincewa da fassarar. Mahimman rubutu na tsaro yana buƙatar tabbatarwa ƙwararru.
- Tsallake koyarwar baya. Bayar da kayan ba yana nufin fahimta ba.
- Mantawa da umarnin gaggawa. Dole ne a gaya wa majiyyaci "lokacin da za a nema".
Kayayyakin gani da multiformat
Wasiƙar ba ta isa ga kowane majiyyaci. Ga wasu marasa lafiya, ƙayyadaddun umarni, zane-zane masu sauƙi, ko umarnin hoto mataki-mataki sun fi tasiri; musamman ma marasa lafiya da karancin karatu, tsufa ko matsalolin harshe. AI yana taimakawa rushe rubutu don "kowane mataki za'a iya bayyana shi tare da hoto," yana ba da shawarar ra'ayoyin pictogram (alama mai sauƙi), da kuma fassara tsari mai rikitarwa a cikin sauƙi mai sauƙi. Misali, yana rushe amfani da alkalami na insulin zuwa matakai masu iya gani kamar "1) wanke hannu, 2) shirya alkalami, 3) zabar wurin..." Dole ne a tabbatar da daidaiton likitancin hotuna ta hanyar likita da tushe; Hoton da ba daidai ba yana da haɗari kamar jumla mara kyau.
Hanyar multimodal kuma ta ƙunshi gabatar da abu ta hanyoyi daban-daban: haɗe da rubutaccen labari, lacca na baka da koyarwar baya. AI yana taimakawa wajen shirya m abun ciki ga kowane; Amma ya rage ga ma'aikacin jinya don yanke shawarar wane nau'i ya dace da wannan majiyyaci.
Hankalin al'adu da na mutum ɗaya
Irin wannan cuta tana ɗaukar hankali daban-daban ga marasa lafiya daga al'adu daban-daban: halaye na abinci, ayyukan addini, yanayin yanke shawara na iyali, sirrin sirri kan wasu batutuwa. AI na iya daidaita kayan horo tare da umarnin "sa shi mai kula da wannan yanayin al'ada"; Amma ta hanyar yin magana da majiyyaci kawai ma'aikacin jinya ta koya game da gaskiyar al'adu da abubuwan da majiyyaci ya zaɓa. Yi la'akari da daidaitawar al'adu da AI ta ba da shawara a matsayin farawa, tabbatar da shi a cikin kalmomin mara lafiya. Ba daidai ba da aka zaci gama gari na al'adu na iya haifar da ƙarin bacin rai fiye da fa'ida. Manufar ba shine a sanya majiyyaci cikin rukuni ba, amma don samar masa da takamaiman ilimi, girmamawa da fahimta.
Tukwici: Hanya mai sauri don gwada ko sassauƙan abu da gaske ana iya fahimta shine a sami AI ta tambaya "a ina mutumin da ba shi da ilimin kiwon lafiya zai iya makale, wace jumla za su iya fahimta?" AI yana nuna yiwuwar rikice-rikice; kun gyara waɗannan batutuwa ko tambaya musamman a cikin koyarwar baya. Wannan yana ba ku damar yin "duba tsabta" kafin ba da kayan ga majiyyaci. Gaskiyar jarrabawa, ko da yake, ita ce majiyyaci ya mayar da ita a cikin kalmominsa; Babu sarrafa AI da zai iya maye gurbin maganganun rashin fahimta a fuskar mutum na ainihi. Ana auna nasarar abubuwan ba ta yadda aka rubuta shi da kyau ba, amma ta ikon mai haƙuri ya yi amfani da shi daidai.
A takaice
AI yana sauƙaƙa, fassara, da kuma fassara kayan ilimin haƙuri zuwa umarnin mataki-mataki; Wannan yana da matuƙar ƙima ga marasa lafiya da ƙarancin ilimin kiwon lafiya. Amma AI baya bayar da shawarar likita: kowane kashi, lokaci, gargadi da shawarwari dole ne a tabbatar da su ta hanyar umarnin likita da bayanan da aka amince da cibiyoyi. Rubutun da aka sauƙaƙa bai kamata ya rasa daidaiton likita ba; ya kamata a duba fahimtar majiyyaci ta hanyar koyarwa ta baya.
Aikin aikace-aikace
Sami ainihin odar fitarwa daga sabis ɗin ku (an yarda da likita). Sauƙaƙe wannan zuwa ƙananan matakin karatu tare da AI. Sa'an nan: (1) kwatanta kowane kashi da lokaci a cikin sauƙaƙan rubutu zuwa ainihin tsari, (2) nemo kuma gyara aƙalla kuskure ɗaya ko shubuha, (3) shirya tambayoyi uku don koyarwa. Lura cewa ba za a iya ba mara lafiya ba tare da amincewar hukumomi ba.
jerin abubuwan dubawa
- [ ] Na shirya bayanan tushen da likita ya yarda da shi.
- [ ] Na ayyana masu sauraro da aka yi niyya (ilimi, harshe, shekaru).
- [ ] Na sanya rubutun cikin sauki kuma ba shi da lokaci.
- [ ] Na tabbatar da kowane kashi, lokaci da gargaɗi tare da tsari/madogararsa.
- [ ] Idan fassarar tana buƙatar tabbaci na ƙwararru, na samu.
- [ ] Na duba fahimta tare da koyarwar baya.
- [ ] Na ƙara umarnin gaggawa kuma na ƙaddamar da shi don amincewar hukumomi.