Aonad 7 / 11

Anailís ar Shástacht Othar agus Aiseolais: Suirbhé agus Mianadóireacht Téacs

Gnóthachain:

  • Cumas suirbhéanna sástachta othar agus aiseolas saor-théacs a roinnt ina théamaí agus anailís meon a dhéanamh le tacaíocht intleachta saorga
  • Cumas léargais inghníomhaithe agus dréachtaí feabhsúcháin a tháirgeadh ó théacsanna gearáin agus moltaí
  • Cumas chun gaistí a ghabháil ar nós laofachta samplála, earráid chlibe meon uathoibríoch, agus cosaint príobháideachta roimh léirmhíniú

Ní hamháin go dtagann othair chun feabhas a chur orthu; Bíonn taithí acu freisin agus cuimhníonn siad ar an gcaoi ar caitheadh ​​leo, cé chomh fada agus a d’fhan siad, agus cé leis a bhféadfadh siad a gcuid fadhbanna a insint. Is freagracht eiticiúil agus gné feidhmíochta é sásamh othar a théann i bhfeidhm ar chlú na hinstitiúide agus, i gcásanna áirithe, ar a haisíocaíocht. Ach is minic a thagann sonraí sástachta i dhá fhoirm: suirbhéanna arna dtomhas de réir réaltaí/rátálacha agus athbhreithnithe saorfhoirme. Tógann sé am na céadta trácht saor in aisce a léamh ceann ar cheann. Seo an áit a bhfuil an intleacht shaorga cumhachtach: scarann ​​sí na céadta téacs ina théamaí, baintear amach ton mothúchánach, agus déanann sé achoimre ar ghearáin agus moladh feiceálach. San aonad seo feicfimid conas é seo a dhéanamh, ach níos tábhachtaí fós, conas míléamh a sheachaint. Teorainn: déanann AI achoimre ar théamaí téacs agus sleachta; ach is féidir leis an lipéad mothúcháin uathoibríoch a bheith inbhraite, is féidir leis an sampla a bheith claonta - is leis an mbainisteoir an ginearálú agus an cinneadh.

Coincheapa bunúsacha de mhianadóireacht téacs

Cúpla téarma: Is éard atá i mianadóireacht téacs ná an próiseas chun patrúin agus brí a bhaint go huathoibríoch as téacsanna scríofa. Is éard atá i gceist le hanailís mothaithe ná aicmiú uathoibríoch ton dearfach/diúltach/neodrach téacs. Is éard is eastóscadh téama/topaice ann ná tráchtanna iolracha a ghrúpáil i dtopaicí coitianta (glaineacht, fan, cumarsáid, praghas). Is táscaire dílseachta é NPS (Scór Tionscnóra Glan) atá bunaithe ar an gceist "An molfá dúinn?" Tá sé úsáideach smaoineamh ar shonraí sástachta in dhá ghné ar leith: tugann an ghné chainníochtúil (rátálacha, NPS) freagra na ceiste "cé mhéad" duit; Tá freagra na ceiste "cén fáth" ag baint leis an ngné cháilíochtúil (tuairimí saor in aisce). Bheadh ​​​​an dá cheann acu neamhiomlán ar leithligh; Nuair a léitear iad le chéile, feiceann tú méid na faidhbe agus a foinse.

Tá taobh cumhachtach ach contúirteach ag na feithiclí seo. Eascraíonn anailís meoin ar subtleties na teanga. D’fhéadfadh go mbeadh cuma dhearfach ar an abairt “Go hiontach, d’fhan mé 3 uair an chloig arís” nuair a bhreathnaítear ar fhocal ar fhocal mar go bhfuil “iontach” inti; Mar sin féin, tá sé íorónta. "Ní raibh sé go dona" tá negation. Déanann iarmhíreanna agus nathanna sa Tuircis é seo níos deacra fós. Is é an dara contúirt ná laofacht samplála: líonann daoine atá an-sásta nó feargach go hiondúil an suirbhé; Tá an tromlach ciúin sa lár dofheicthe. Mar sin, is é an pictiúr a tharraingíonn an AI ná tuairim "na húdair", ní "gach othar".

Níl fíorluach na n-uirlisí seo i líon, ach i dtreo. Insíonn rátáil réalta duit "sásamh 3.8" ach ní insíonn sé duit cad atá le socrú; insíonn téacs saor duit go díreach cad atá ag cur isteach ort. Is é post an AI an scéal amh seo a dhriogadh i gceannlínte inláimhsithe: Ní féidir leat 600 trácht a léamh, ach is féidir leat an abairt "30 faoin gcéad de na tráchtanna a luann mearbhall maidir le ródú" a chur i ngníomh. Ach baineann caillteanas leis an laghdú seo freisin: d’fhéadfadh go gcaillfí rabhadh sábháilteachta uatha ach tábhachtach ó othar amháin ar an “téama beag 2 faoin gcéad.” Dá bhrí sin, i dteannta leis an achoimre chainníochtúil, is gá freisin scagadh a dhéanamh ar thuairimí aonair a thugann le fios go bhfuil slándáil nó gearáin thromchúiseacha ann; Léiríonn an uimhir an pictiúr mór, agus léiríonn an trácht aonair an eisceacht chriticiúil.

Céim ar chéim: Anailís aiseolais le AI

  1. Gan ainm. Bain aitheantóirí amhail ainm, ainm an dochtúir, uimhir an tseomra ó na tuairimí.
  2. Roinn é de réir téama. Iarr ar an AI tuairimí a ghrúpáil isteach i dtopaicí coitianta; Cinneann tú líon na dteideal.
  3. Tóg amach an ton mhothúchánach ach é a fhíorú. Faigh an ráta dearfach/diúltach do gach téama; Ansin léigh na tuairimí samplacha tú féin.
  4. Léargas ar an ngníomh. Roghnaigh an téama is minice agus a dhó; Dréachtaítear togra feabhsaithe nithiúil.
  5. Rialú samplach. Cé mhéad duine a scríobh é, cé a scríobh é, an ionadaí é? Déan an ginearálú de réir na teorann seo.
  6. Cinneadh bainistíochta. Is leis an mbainisteoir an cinneadh feabhsúcháin agus an tosaíocht; Ní ullmhaíonn AI ach léargas.
Rabhadh: D’fhéadfadh go mbeadh míléamh ar an íoróin agus ar an diúltú ag uimhir cosúil le “78 faoin gcéad deimhneach” a thug an AI. Bí cinnte cúpla léirmheas amh a léamh duit féin do gach téama agus seiceáil an bhfuil an chlib ag teacht leis an réaltacht.

trí chás mion

Cás 1 - Téama ceilte. Bhailigh ospidéal amháin 640 trácht saor in aisce in aghaidh na míosa; ní fhéadfadh aon duine é a léamh go léir. Thug an t-aonad cearta othar na tuairimí gan ainm do YZ agus sannadh don téama iad. Ní hé an téama diúltach ba mhó ná “am feithimh” mar a bhíothas ag súil leis, ach “mearbhall ródú” (ní raibh othair in ann a dhéanamh amach cén t-urlár le dul dó). Le socrú simplí maidir le comharthaíocht agus pearsanra treorach, tháinig laghdú suntasach ar an téama seo i dhá mhí. Rinne AI an téama i bhfolach le feiceáil; Bhain an réiteach leis an bhfoireann.

Cás 2 - Gaiste íoróin. Bhí aonad amháin sásta le hachoimre "82 faoin gcéad dearfach" an AI agus dúirt sé leis an mbainistíocht go bhfuil "sásamh ard." Léigh an t-oifigeach cáilíochta tuairimí samplacha: Measadh go raibh abairtí íorónta ar nós "Go hiontach, fuair mé i 2 uair tar éis an t-am coinne" dearfach. Bhí an ráta dearfach iarbhír níos ísle. Chalabraigh an láimhseálaí an chlib AI trí roinnt dosaen trácht a léamh de láimh agus cheartaigh sé an cur i láthair.

Cás 3 - Laofacht samplála. Ag clinic othar seachtrach amháin, níor fhreagair ach 45 duine an suirbhé ar líne, agus bhí a bhformhór an-diúltach. Bhain bainisteoir amháin scaoll amach go bhfuil "an polyclinic imithe féimheach." Mheabhraigh an t-anailísí go raibh na 45 duine seo ina gcuid bheag agus claonta de na 3,200 othar an mhí sin, agus gur fhreagair daoine feargach níos mó don suirbhé. In ionad scaoll, seoladh pobalbhreith ionadaíoch scoir; Bhí an pictiúr fíor i bhfad níos cothroime.

Ceithre theimpléad inchóipeála

1) Eastóscadh téama:

Do ról: cúntóir d'anailísí taithí an othair. Anseo thíos tá tráchtanna neamhspleácha othar (gan ainm/ainm an dochtúir). Tasc: roinn na tráchtanna i 6-8 dtéama coitianta (m.sh. feithimh, cumarsáid, glanadh, tarchur, táille). Tabhair cé mhéad trácht a bhí agat ar gach téama agus tabhair 2 shleachta shamplacha. Ná déan suas na tuairimí; Bain úsáid as an méid a thugann mé duit.

2) Foláireamh sentiment + bailíochtaithe:

Dealaigh an cóimheas dearfach/diúltach/neodrach do gach téama. ACH tabhair le fios go bhféadfadh íoróin, diúltú agus nathanna sarcastic an chlib mothúcháin a chur amú, agus liostaigh na 5 trácht nach bhfuil tú cinnte fúthu ar leithligh mar "seiceáil de láimh". Cur i láthair mar chéatadán cruinn; tabhair thart.

3) Léargas atá dírithe ar ghníomh:

Roghnaigh an téama is minice agus is diúltaí. Don téama seo: breac-chuntas ar an mbunchúis fhéideartha, 3 feabhsúchán is féidir a chur i bhfeidhm sa ghearrthéarma, agus tionchar/costas measta gach ceann díobh. Luaigh gur moladh é seo agus is faoin mbainisteoir atá an cinneadh.

4) Nóta rialaithe samplach:

San anailís seo, is é líon iomlán na bhfreagraí [N] líon na n-othar sa tréimhse sin [M]. Scríobh nóta rabhaidh dom maidir le hionadaíochas an tsampla: má tá an ráta freagartha íseal nó má tá othair feargach ró-ionadaithe, mínigh na rioscaí a bhaineann le ginearálú na dtorthaí i 4 phointe.

Leid lag / Pras láidir

Leid lag:

Inis dom má tá na tuairimí seo go maith nó go dona, cén céatadán atá sásta.

Gan téamaí, gan fíorú, gan rabhadh samplach; Tugann sé céatadán míthreorach amháin.

Leid chumhachtach:

Anseo thíos tá [N] tráchtanna othar gan ainm, líon na n-othar ag an am sin [M]. Scar na tuairimí de réir téama, tabhair ton mothúchánach do gach téama ach marcáil mura bhfuil siad cinnte mar gheall ar íoróin/diúltú. Dréachtaigh moladh le haghaidh feabhsúcháin ar an téama is mó dóite agus cuir nóta aireach leis maidir le hionadaíochas an tsampla.

céim

Ranníocaíocht AI

rialú daonna

Scaradh téama

Grúpaí na céadta tuairimí

An bhfuil ciall leis na teidil?

clib mothúcháin

Táirgeann ton tapa

Rialú íoróin/diúltaithe

léargas

Dréacht feabhsúcháin

Infheidhmeacht, costas

ginearálú

Soláthraíonn achoimre

An ionadaí an sampla?

Botúin choitianta

  • Ag glacadh leis an lipéad mothúcháin mar atá sé. Tá íoróin agus diúltú míthreorach; Léigh na samplaí.
  • Ginearálú as sampla beag/claonta. Ní léiríonn 45 trácht feargach gach othar.
  • Ag seachaint anaithnidiú. D’fhéadfadh ainm an lianna/othair a bheith san áireamh sna tuairimí; bain é.
  • Ag díriú ach ar an diúltach. Léiríonn téamaí dearfacha freisin cad a chosnóidh tú.
  • Léargas mícheart don chinneadh. Is leis an mbainisteoir atá an cinneadh agus an tosaíocht feabhsúcháin.
Leid: Ag deireadh gach anailíse, léigh 15-20 trácht randamach amh féin agus cuir i gcomparáid iad le clib an AI. Gabhann an nós “calabrú” 10-nóiméad seo íoróin agus gaistí diúltacha agus múineann sé duit cé mhéad muinín a bheith agat as an achoimre AI.

Go hachomair

Tagann sonraí sástachta othar i scóir agus i dtéacs saor in aisce, agus tá an AI an-chumhachtach ag miondealú na gcéadta tráchta ina théamaí agus iad a achoimriú. Ach earráidíonn an lipéad uathoibríoch mothúcháin ar thaobh na híoróine agus na diúltacha; Is minic a bhíonn sampláil suirbhéanna claonta. Mar sin, ní féidir aschur AI a ghinearálú gan fíorú le léirmhínithe amh agus méid an tsampla. Coinnítear anaithnideacht, ullmhaítear léargas; Ach is leis an mbainisteoir i gcónaí an cinneadh agus an tosaíocht maidir le feabhsú.

Tasc feidhmchláir

Faigh sraith tuairimí gan ainm (20-30 trácht, fíor nó hipitéiseach). Iarr ar an AI téama agus ton leis na teimpléid “Tátal Téama” agus “Foláireamh bailíochtaithe Emotion +”. Ansin léigh ar a laghad 10 dtuairim amh féin agus cuir i gcomparáid iad le clib an AI; Scríobh síos cé mhéad acu a bhfuil locht agat orthu mar gheall ar íoróin/diúltú agus ionadaíochas an tsampla i 5 mhír.

seicliosta

  • [ ] An bhfuil tuairimí anaithnid agam (gan ainm othair/lia)?
  • [ ] An bhfuil mé calabraithe an chlib sentiment le tuairimí amh?
  • [ ] Ar smaoinigh mé ar mhéid an tsampla agus ar an gclaonadh?
  • [ ] Ar lorg mé téamaí dearfacha agus diúltacha araon?
  • [ ] Ar fhág mé an cinneadh feabhsúcháin agus an tosaíocht ag an mbainisteoir?