единици
1. Въведение в изкуствения интелект във философията и приложната етика: роли, граници, валидиране и етика 2. Анализ на текст и внимателно четене: Анализиране на философски текстове с изкуствен интелект 3. Картографиране на аргументи: Извличане на предпоставка, заключение и структура на извода 4. Литературен преглед и синтез на извори 5. Проверка на източника и целостта на цитирането 6. Продуциране на урок и съдържание: Преподаване на философия, дизайн на казус и дискусия 7. Поддръжка за академично писане: Чернова, редакция, структура и ограничение за оригиналност 8. Анализ на казус по приложна етика: принципи, рамка и обосновка 9. Дебат за етиката на изкуствения интелект: агенция, отговорност, пристрастия и прозрачност 10. Оригиналност на разсъждението, халюцинация и интелектуална честност 11. Работен процес от край до край, поверителност, академична почтеност и одит
единица 9 / 11

Дебат за етиката на изкуствения интелект: агенция, отговорност, пристрастия и прозрачност

Печалби:

  • Способност за ясно дефиниране на концепциите за агенция, разлика в отговорността, алгоритмично пристрастие, прозрачност и автономност и установяване на напрежение.
  • Полагане на отговорност не на „изкуствения интелект“, а на човешката верига, която го проектира, внедрява и използва
  • Способност за провеждане на многостранен дебат чрез проверка на оптимистичните пристрастия на AI и остарелите познания за собствената му технология

Философията и приложната етика са области, които не само използват AI, но и изучават AI. Самият изкуствен интелект е една от най-оживените теми в етичната философия днес: Кой е отговорен, когато една AI система вземе решение? Ако алгоритъмът е предубеден, как се нарича тази несправедливост? Може ли AI да се счита за „агент“ (субект, способен на морални действия)? Като етик вие сте човекът, който едновременно води тези дискусии и преподава. В тази част ще изясним основните концепции на дебата за етиката на ИИ (клонът на приложната етика, който изследва моралните въпроси – отговорност, пристрастия, прозрачност, автономност, справедливост – повдигнати от разработването и използването на системи с изкуствен интелект) и ще видим как можете по-добре да анализирате и преподавате този дебат с инструменти за ИИ.

Ето един интересен цикъл: можете да използвате AI като инструмент дори когато обсъждате етиката на AI - но точно там трябва да сте най-бдителни за собствените пристрастия и ограничения на AI.

Основни понятия и напрежения

Агент и морален субект. Намерението, разбирането, свободата и осъзнаването на последствията често се изискват, за да може едно същество да носи морална отговорност. Дали AI има такива е спорно; Повечето мнения твърдят, че AI е инструмент и че отговорността остава на хората, които го проектират, внедряват и използват. Това е в съответствие с принципа, който модулът подчертава навсякъде: крайната отговорност е на човека.

Пропаст в отговорността. Когато AI система причинява вреда, могат да възникнат ситуации, при които отговорността е разпръсната („оставена в празнотата“): дизайнерът, доставчикът на данните, институцията, която ги използва, крайният оператор? Тази „пропаст в отговорността“ е един от централните проблеми на съвременната етика на ИИ.

Алгоритмично отклонение. AI може да научи и възпроизведе исторически неравенства в данните за обучение; Това алгоритмично отклонение (когато система систематично произвежда резултати, които поставят в неравностойно положение определени групи) е в основата на дискусиите за справедливост и дискриминация.

Прозрачност и обяснимост. Неразбирането защо дадено AI решение е такова, каквото е (проблемът с „черната кутия“) е етичен проблем по отношение на отговорността и правото на обжалване. Обяснимостта (което прави обосновката за изхода на системата разбираема от човека) все повече се превръща в етично и правно изискване.

Съвет: Когато обсъждате етиката на изкуствения интелект, разделяйте ясно понятията: Вместо да казвате „ИИ взе решението“, кажете „ИИ произведе резултат, човекът го приложи“. Тази езикова строгост поставя отговорността на правилното място и спасява дискусията от мътност.

Използване на AI като инструмент в този дебат

Самият AI е чудесен илюстративен материал в курсовете по етика на AI. Можете да накарате учениците да намерят пристрастия в резултат от AI, да демонстрират необосноваността на дадено решение и да сравнят различни мнения. Но две предупреждения: (1) AI може да има комерсиална или оптимистична наклонност към своята технология; Не пропускайте да потърсите и критични мнения. (2) Това поле се променя бързо; Информацията на AI може да е остаряла, отидете на текущия източник за разпоредби и факти.

Внимание: Когато питате AI „Етичен ли е AI?“ Когато зададете въпрос като този, отговорът, който получавате, е средната стойност на данните от обучението, а не резултат от философска дискусия. Вземете този отговор като отправна точка; Дефинирайте сами понятията, сами установете напрежението и сами ги подкрепете с текущи реални примери.

три мини калъфа

Случай 1 — Дебат за липсата на отговорност. Един семинар обсъди сценарий, при който система за набиране, задвижвана от AI, оставя група в неизгодно положение. Попитайте AI ​​"кой е отговорен?" Те анализираха въпроса от различни рамки; Резултатът картографира веригата дизайнер-данни-институция-оператор. Групата използва тази карта, за да развие своя собствена аргументирана позиция: те се застъпиха за отчетност на всяка връзка, така че отговорността да не попадне в „празнотата“.

Случай 2 — Предразсъдък, демонстриран с жив пример. Един инструктор накара AI да напише една и съща длъжностна характеристика с различни имена и показа стереотипите в разпечатката на учениците. Студентите видяха алгоритмичното пристрастие не като абстрактна концепция, а конкретно в резултата пред тях. Урокът вкоренява концепцията с реален пример. Лекторът също подчерта, че това е единичен резултат и са необходими систематични доказателства за обобщаване.

Случай 3 — Оптимистичната тенденция се стабилизира. Студент накара AI да напише за „въздействието на AI върху обществото“; Резултатът беше предимно положителен и подценява рисковете. Студентът отиде до критични академични източници, добави противоположни възгледи и изгради балансиран анализ. Пристрастията на AI към собствения му домейн се балансират от човешки контрол.

Слаба подкана / Силна подкана

Слаба подкана:

Етичен ли е изкуственият интелект или не? отговор.

Тази подкана свежда сложния философски дебат до бинарен отговор; AI връща средната стойност, понятията остават недефинирани и пристрастията стават невидими.

Мощна подкана:

Вашата роля: Безпристрастен анализатор в областта на етиката на ИИ. НЕ МЕ СЪДЕТЕ по [Сценарий]. Вместо това: 1) Дефинирайте съответните понятия (извършител, пропуск в отговорността, алгоритмични пристрастия, прозрачност) — кратко и неутрално. 2) Картирайте възможното разпределение на отговорността (дизайнер, данни, институция, оператор). 3) Представете поне две противоположни етични позиции, всяка от които е най-силна. 4) Имайте предвид, че тази област се променя бързо и изисква актуални ресурси. Аз ще направя собствена преценка. Сценарий: [напишете сценария]

Тази подкана изяснява концепциите, създава многостранна дискусия и оставя решението на вас.

Четири копируеми шаблона

1) Изясняване на концепцията:

Накратко и обективно дефинирайте следните понятия в етиката на ИИ: агент/морален субект, празнина в отговорността, алгоритмично пристрастие, прозрачност, обяснимост. Включете ежедневен пример под всяко определение. Маркирайте спорните области като „мненията се различават“.

2) Картографиране на отговорностите:

В следния сценарий начертайте веригата на отговорност за щетите, причинени от AI система: дизайнер, доставчик на данни, разпределителна институция, потребителски оператор, регулатор. Запишете възможния залог и защита на всеки пръстен. Направете окончателна преценка. Сценарий: [сценарий]

3) Представяне на противоположна позиция:

Представете поне две противоположни етични позиции по [въпроса за етиката на ИИ], всяка в своята най-силна и най-честна форма. Не обявявайте никой за „победител“. Назовете стойността, на която се основава всяка позиция. Въпрос: [въпрос]

4) Оптимизъм/контрол на пристрастията:

Проверете дали следващият текст за AI подценява рисковете или предава оптимистично отношение към технологията. Маркирайте всички критични перспективи, които липсват, и рисковете, които трябва да бъдат добавени. Текст: [поставете текст]

Концепция / таблица на напрежението

концепция

основен въпрос

етично напрежение

Извършител/морален субект

ИИ носи ли отговорност?

Инструмент или предмет?

празнина в отговорността

Кой носи отговорност при нанесени щети?

Разпръсната отчетност

алгоритмично отклонение

Недостатък за кого?

Справедливост срещу ефективност

прозрачност

Защо това решение?

Обяснимост и др. сложност

автономия

Колко човешки контрол?

Автоматизация срещу одит

Често срещани грешки

  • Език „решен от AI“. Размива отговорността; AI произвежда резултат, хората го реализират и отговорността е на хората.
  • Намаляване на дебата до двоичен отговор. "Етично или не?" въпросът разрушава концептуалната дълбочина; Настройте напрежението.
  • Не забелязвайки оптимистичната тенденция на AI. AI може да бъде нестабилен относно собствената си технология; Добавете критичен източник.
  • Обобщаване на един резултат. Пристрастията в извадката са поразителни, но систематичното твърдение изисква систематични доказателства.
  • Разчитане на остаряла информация. Това поле и неговите подредби се променят бързо; Потвърдете фактите с текущия източник.

В обобщение

Етиката на изкуствения интелект е една от най-жизнените съвременни области на философията и като етик вие едновременно водите и преподавате този дебат. Дефинирайте ясно ключовите понятия — агенция, пропуски в отчетността, алгоритмични пристрастия, прозрачност, автономия — и установете напрежение. Можете да използвате AI както като инструмент, така и като пример в тази дискусия, но внимавайте за два капана: AI е склонен да бъде оптимист по отношение на своята технология и неговите знания може да са остарели. Език като „изкуственият интелект реши“ размива отговорността; Строгият концептуален език поставя отговорността на правилното място. Винаги ти вземаш решението.

Задача за приложение

  1. Изберете сценарий за етика на AI (напр. алгоритмична система за вземане на решения).
  2. Дефинирайте и прегледайте сами ключовите концепции с шаблона „разясняване на концепцията“.
  3. Извлечете веригата на отговорност в случай на повреда с шаблона „картографиране на отговорността“.
  4. Сравнете поне две етични позиции с шаблона „представяне на противоположна позиция“.
  5. Тествайте отклонението в AI текст с шаблона „проверка на оптимизма“ и добавете критичен източник.

контролен списък

  • [ ] Дефинирах понятията ясно и обективно.
  • [ ] Поверих отговорността на човешката верига, а не на „ИИ“.
  • [ ] Структурирах дискусията многостранно, не я сведох до бинарен отговор.
  • [ ] Проверих оптимистичното разположение на ИИ към неговата област.
  • [ ] Потвърдих фактите и разпоредбите с настоящия източник.
  • [ ] Окончателната преценка и обосновка дадох сам.