المكاسب:
- القدرة على تقسيم الدراسة الفلسفية إلى سبع حلقات وتحديد دور الذكاء الاصطناعي والسيطرة البشرية الإلزامية في كل حلقة
- القدرة على حماية السرية (البيانات الشخصية، الأعمال غير المنشورة، الحكم الأعمى) في المجال البشري وإخفاء الهوية أو استخدام نظام آمن
- القدرة على الحفاظ على النزاهة الأكاديمية الشاملة والشفافية الصادقة والإشراف البشري في كل منعطف
في هذه الوحدة النهائية، سنقوم بدمج مهارات الوحدات العشر السابقة في سير عمل واحد متكامل. إن العمل الفلسفي أو الأخلاقي الحقيقي - بحث، أو محاضرة، أو مراجعة، أو تقرير لجنة الأخلاقيات - ليس مهمة واحدة بل سلسلة من المهام المترابطة: القراءة، ورسم الخرائط، والأدب، والمسودة، والمراجعة، والتحقق، والتقديم. يعد وضع الذكاء الاصطناعي بشكل صحيح في كل رابط في هذه السلسلة أكثر كفاءة وأمانًا من الطلبات الفردية المتفرقة. وفي الوقت نفسه، تجمع هذه الوحدة بين الموضوعات الحلزونية الثلاثة للوحدة بأكملها - السرية والنزاهة الأكاديمية والتحكم البشري - في إطار تحكم واحد.
الهدف هو "متى أستخدم الذكاء الاصطناعي؟" من "كيف يمكنني تشغيل مشروع بأمان من البداية إلى النهاية باستخدام الذكاء الاصطناعي؟" للانتقال إلى السؤال.
سير العمل من البداية إلى النهاية: سبع حلقات
دعونا نقسم العمل الفلسفي النموذجي إلى سبع حلقات ونوضح دور الذكاء الاصطناعي والتحكم البشري الضروري في كل حلقة.
1. السؤال والنطاق. ما هي الحدود التي تسألها؟ يساعد الذكاء الاصطناعي في توضيح المشكلة؛ لكن سؤال البحث والزاوية الفريدة لك.
2. إغلاق القراءة. تحليل النصوص الأولية (الوحدة الثانية). يوفر الذكاء الاصطناعي ملخصًا ومصطلحات أولية؛ التعليق هو لك.
3. رسم الخرائط الوسيطة. استخراج البنية المنطقية للنصوص (الوحدة الثالثة). إطار عمل الذكاء الاصطناعي، والصلاحية/المتانة متروك لك للحكم.
4. الأدب. رسم خرائط المنطقة وجمع الموارد (الوحدة 4-5). خريطة مفاهيمية للذكاء الاصطناعي؛ يتم التحقق من كل مصدر بشكل مستقل.
5. مسودة. كتابة حجتك الخاصة (الوحدة 7). الجوهر لك. الذكاء الاصطناعي هو أكبر شريك للمناقشة.
المراجعة السادسة. اللغة، التدفق، البنية (الوحدة السابعة). محرر الذكاء الاصطناعي؛ يتم الحفاظ على المعنى.
7. التحقق والتسليم. التحقق النهائي من جميع المصادر والاقتباسات والحقائق (الوحدات 5، 10) وبيان الشفافية.
نصيحة: قبل الانتقال إلى كل حلقة، قم بإجراء "فحص النجاح": هل تم التحقق من صحة مخرجات هذه الحلقة قبل الدخول إلى الحلقة التالية؟ يشير الملخص الذي لم يتم التحقق منه إلى رسم الخرائط؛ إذا تم إدراج مصدر ملفق في المسودة، فإن الخطأ ينمو بشكل كبير. قوة السلسلة بقدر أضعف حلقاتها.
الخصوصية: تنطبق أيضًا على المجال البشري
قد يعتقد المرء أن الفلسفة ليست حقل "وثيقة سرية"، ولكن السرية أمر بالغ الأهمية هنا أيضا. تناقش لجنة الأخلاقيات حالة فعلية للمريض أو الموظف؛ يرسل الطالب أطروحته غير المنشورة إلى مستشاره. يقوم الحكم بتقييم المخطوطة في مراجعة النظراء الأعمى. كل هذه تحتوي على بيانات شخصية أو ملكية فكرية غير منشورة. القاعدة واضحة: لا يمكن إدخال المعلومات الشخصية، والأعمال غير المنشورة، والمخطوطات التي يراجعها النظراء، وبيانات اللجنة السرية في أداة الذكاء الاصطناعي العامة التي لم توافق عليها مؤسستك. إذا كان لا بد من تحليل حالة حقيقية، فقم أولاً بإخفاء هويتها (قم بإزالة جميع معلومات التعريف الشخصية) أو استخدم فقط نظامًا آمنًا معتمدًا من الوكالة.
تحذير: لصق ورقة بحثية خاضعة لمراجعة عمياء في إحدى أدوات الذكاء الاصطناعي ينتهك الملكية الفكرية للمؤلف وسرية عملية مراجعة النظراء ويشكل سوء سلوك أكاديمي خطير. وبالمثل، فإن إدخال أعمالك غير المنشورة في المجال العام يمكن أن يكون محفوفًا بالمخاطر؛ تعرف على سياسة مؤسستك والمجلة.
بيان النزاهة والشفافية الأكاديمية
إن النزاهة الأكاديمية التي نؤكد عليها خلال الوحدة تصبح ملموسة خلال مرحلة التسليم. تتطلب معظم المؤسسات والمجلات الآن الكشف الشفاف عن استخدام الذكاء الاصطناعي: بأي أداة، وفي أي مرحلة، ولأي غرض؟ يعد استخدام الذكاء الاصطناعي لتصحيح اللغة أمرًا مقبولًا ومعلنًا بشكل عام؛ لا يتم قبول طباعة الوسيطة أو النص على الذكاء الاصطناعي في معظم الأماكن. تعرف على السياسة الحالية لمؤسستك والمطبوعة التي تستهدفها واتبعها حرفيًا. الشفافية ليست اعترافًا بالضعف، ولكنها علامة على الصدق والمهنية.
ثلاث حالات صغيرة
الحالة 1 - التحقق من السلسلة. أجرى أحد الباحثين ورقة بحثية بمساعدة الذكاء الاصطناعي من البداية إلى النهاية: القراءة، ورسم الخرائط، والأدب، والمسودة، والمراجعة. قام بفحص الوصول في كل حلقة. وفي حلقة الأدب، ألغى مصدرين من أصل 12 مصدرًا باعتبارهما ملفقين؛ تم تصحيح 3 اقتباسات حرفيا في حلقة التحقق. تم نشر المقال دون أي اقتباس خاطئ. وقد حالت السلسلة المنهجية دون تسرب الأخطاء إلى المخطوطة.
الحالة 2 - العودة من انتهاك الخصوصية. يقوم المراجع بلصق الورقة التي تمت مراجعتها بشكل أعمى والتي قام بتقييمها في أداة الذكاء الاصطناعي المتاحة للجمهور للحصول على ملخص سريع. توقف في اللحظة الأخيرة: كان هذا عملاً سريًا وغير منشور. لقد أجرى التقييم بدون أي أدوات، وبقراءته الخاصة. تم منع انتهاك الملكية الفكرية والخصوصية.
الحالة 3 - بيان شفاف. استخدم طالب دكتوراه الذكاء الاصطناعي فقط لتحرير اللغة في أطروحته وذكر ذلك بوضوح في قسم منهجية الأطروحة: "تم استخدام أداة الذكاء الاصطناعي في تحرير اللغة والتدفق؛ جميع الحجج والأطروحات والمصادر مملوكة للمؤلف وتم التحقق منها بشكل مستقل." وقد أعربت هيئة المحلفين عن تقديرها لهذه الشفافية. البيان الصادق يبني الثقة.
موجه ضعيف / موجه قوي
حث ضعيف:
قم بإعداد هذه المقالة لي من البداية إلى النهاية: البحث والكتابة وإضافة المصادر.
يؤدي هذا الموجه إلى تفويض السلسلة بأكملها (التفكير والتحقق والمسؤولية) إلى الذكاء الاصطناعي؛ وستكون النتيجة ملفقة وغير حقيقية ولا يمكن الدفاع عنها من منظور السرية/النزاهة.
موجه قوي (يعتمد على الحلقة):
دورك: مساعد مرحلي في عملية بحث الفلسفة. حاليًا [أي حلقة: على سبيل المثال؟ نحن في حلقة [تعيين الوسيطة]. فقط قم بعمل هذا الخاتم؛ انتقل إلى الحلقات التالية. القواعد: تركيب المصدر؛ ربط كل مطالبة بالنص الذي قدمته؛ ضع علامة "يجب التحقق منها" إذا لم تكن متأكدًا؛ القرار والأطروحة تبقى معي. إدخال هذه الحلقة: [إخراج تم التحقق منه للحلقة السابقة]
تعمل هذه المطالبة على تقسيم العمل إلى حلقات، وتفرض التحقق في كل حلقة، وتبقيك متحكمًا.
أربعة قوالب قابلة للنسخ
1) توضيح نطاق المشروع:
دورك: مستشار البحوث. ساعدني في تحسين فكرة البحث التالية: (أ) تضييق نطاق سؤال البحث، (ب) اقتراح الاستثناءات، (ج) سرد الخطوات اللازمة للإجابة عليه. لا تعطيني أطروحة. شحذ السؤال. رأيي: [اكتب رأيك]
2) التحكم في الوصول إلى الحلقة:
تحقق من إخراج [اسم الحلقة] قبل نقله إلى المرحلة التالية: (1) هل هناك أي مصادر/اقتباسات/حقائق لم يتم التحقق منها؟(2) هل هناك أي ادعاءات غير مرتبطة بالنص؟(3) هل أصدر الذكاء الاصطناعي حكمًا حيث يلزم اتخاذ قرار؟ضع علامة على المجالات الإشكالية؛ سأقوم بالتصحيح الإخراج: [لصق]
3) الفحص المسبق للخصوصية:
قم بمسح النص التالي ضوئيًا قبل المعالجة: هل يحتوي على بيانات شخصية أو عمل غير منشور أو مراجعة نظير عمياء أو بيانات لجنة سرية؟ إذا كان الأمر كذلك، ما هي الأجزاء التي لا ينبغي معالجتها في أداة متاحة للجمهور؟ حذرني. النص: [النص]
4) مسودة بيان الشفافية:
في الدراسة التالية استخدمت الذكاء الاصطناعي في المراحل التالية/للأغراض التالية:[مراحل الكتابة]. قم بصياغة بيان صادق وواضح لاستخدام الذكاء الاصطناعي يتوافق مع سياسة مؤسستك/مجلتك. مبالغة؛ فقط تعكس ما أفعله في الواقع.
حلقة / دور / جدول التحكم
حلقة
دور الذكاء الاصطناعي
الإشراف البشري الإلزامي
الخطر الرئيسي
السؤال/النطاق
توضيح
سؤال بحثي
الأصالة
قراءة قريبة
الملخص الأول
التعليق، رابط المصدر
تشويه
تعيين الوسيطة
هيكل عظمي
الصلاحية/المتانة
خطأ منطقي
الأدب
الخريطة المفاهيمية
التحقق من المصدر
إسناد ملفق
مشروع
شريك السجال
أطروحة، تبرير
فقدان الأصالة
المراجعة
محرر اللغة
بمعنى الحماية
انجراف المحتوى
التحقق/التسليم
قائمة مرجعية
التأكيد النهائي، الإعلان
انتهاك النزاهة
الأخطاء الشائعة
- تفويض السلسلة بأكملها في طلب واحد. "الاستعداد الجيد" هو الأمر الأكثر خطورة؛ قسمي العمل إلى حلقات.
- تجاوز التحكم في الوصول. يؤدي نقل الإخراج الذي لم يتم التحقق منه إلى الحلقة التالية إلى مضاعفة الخطأ.
- - التقليل من الخصوصية في المجال البشري. ويجب أيضًا حماية مراجعة النظراء العمياء، والدراسات غير المنشورة، وبيانات الحالات الفردية.
- إغفال بيان الشفافية أو المبالغة فيه. يجب أن يكون البيان صادقًا ومناسبًا للاستخدام الفعلي؛ لا تخفي ولا تضخيم.
- التخلي عن السيطرة. ومهما كانت السلسلة تلقائية، فإن القرار والمسؤولية في كل حلقة تقع على عاتق الإنسان.
باختصار
يتم دمج جميع إمكانيات هذه الوحدة في سير عمل شامل: السؤال، والقراءة، والخريطة، والأدب، والمسودة، والمراجعة، والتحقق. ضع الذكاء الاصطناعي بشكل صحيح عند كل رابط وتحقق من كل تمريرة - قوة السلسلة بقدر قوة أضعف حلقاتها. تنطبق ثلاثة مواضيع حلزونية في كل مكان: السرية (تحظى البيانات الشخصية، والأعمال غير المنشورة، ومراجعة النظراء العمياء بالحماية، وكذلك في المجال البشري)، والنزاهة الأكاديمية (الفكر الأصلي لك، وبيان الشفافية صادق)، والتحكم البشري (القرار والمسؤولية دائمًا ملكك). تجنب أمر "افعل ذلك من أجلي من البداية إلى النهاية"؛ قم بتقسيم العمل والتحقق منه والبقاء تحت السيطرة. يعمل الذكاء الاصطناعي على تسريع العملية؛ أنت الذي تفكر وتتحقق وتوقع.
مهمة التطبيق
- اختر مشروعًا فلسفيًا صغيرًا (مقالة قصيرة أو خطة درس).
- قسمها إلى سبع حلقات واكتب دور الذكاء الاصطناعي وخطوة التحكم لكل حلقة.
- قم بمسح كل إدخال ستستخدمه باستخدام قالب "الفحص المسبق للخصوصية".
- تحقق من إخراج حلقة واحدة باستخدام نمط "التحكم في انتقال الحلقة" وانقله إلى الحلقة التالية.
- اكتب بيانًا صادقًا لاستخدام الذكاء الاصطناعي باستخدام قالب "مسودة بيان الشفافية".
قائمة مرجعية
- [ ] قسمت المشروع إلى حلقات؛ ولم أنقله بطلب واحد.
- [ ] لقد قمت بالتحقق من صحة كل تمريرة رنين.
- [ ] لقد قمت بحفظ أو إخفاء هوية بيانات مراجعة النظراء الشخصية/غير المنشورة/المعماة.
- [ ] لقد أكدت المصدر والاقتباس والحقائق للمرة الأخيرة.
- [ ] لقد قمت بإنتاج الأطروحة الأصلية وتبريرها بنفسي.
- [ ] لقد قمت بإعداد بيان صادق لاستخدام/شفافية الذكاء الاصطناعي.
- [ ] كنت أحمل القرار والمسؤولية في كل دائرة.
امتحان الوحدة
1. أي مما يلي هو الموضع الأكثر دقة للذكاء الاصطناعي في الفلسفة والأخلاق التطبيقية؟
- أ) يمكن للذكاء الاصطناعي أن يتخذ قرارًا أخلاقيًا ويبرره بشكل مباشر دون موافقة الإنسان
- ب) الذكاء الاصطناعي مفيد فقط لترجمة النصوص، ولا علاقة له بالمهام الفلسفية
- ج) الذكاء الاصطناعي هو مساعد القراءة ورسم الخرائط والتلخيص والصياغة؛ مسؤولية التفسير والتبرير والفكر الأصيل تقع على عاتق الإنسان✔
- د) بما أن الذكاء الاصطناعي يعطي متوسط ملايين النصوص، فهي الطريقة الأكثر موثوقية لكتابة الأطروحة الأصلية بواسطته.
الوصف: الذكاء الاصطناعي. إنه مساعد يعمل على تسريع قراءة النص ورسم خرائط الحجج ومسح الأدبيات وإنشاء المسودة. إن مهام مثل الحكم على حجة، وتفسير الفيلسوف بشكل صحيح، وتبرير قرار أخلاقي، وإنتاج أطروحة أصلية، تعود إلى الخبير والمفكر المختص؛ في الفلسفة، المنتج نفسه هو الاستدلال، وتسليم الاستدلال إلى الآلة يعني التخلي عن العمل.
2. ما اسمه وكيف يمكن الوقاية منه عندما يعطي الذكاء الاصطناعي اقتباسًا واضحًا ورقم الصفحة بين علامات الاقتباس ولكن هذه المعلومات غير موجودة في المصدر الأساسي؟
- أ) الفقرة؛ يتم تجنبه عن طريق إعادة كتابة الاقتباس بكلماتك الخاصة
- ب) الهلوسة. يمنع كل اقتباس ومرجع بالتحقق الحرفي في المصدر الأساسي✔
- ج) خطأ في الصلاحية؛ يتم تجنبه عن طريق صب الوسيطة في النموذج القياسي
- د) التحيز. يتم منعه من خلال النظر إليه من منظور مختلف.
الشرح: هذه هلوسة: بدون معرفة الحقيقة، ينتج الذكاء الاصطناعي اقتباسًا يبدو محتملًا إحصائيًا وواقعيًا، ولكنه غير موجود. الترياق هو نظام التحقق من كل اقتباس وإسناد حرفيًا في المصدر الأساسي؛ إن نبرة الذكاء الاصطناعي الواثقة ليست علامة على الدقة.
3. ما هو الخطر الحقيقي عندما يقوم الذكاء الاصطناعي بتبسيط الجملة الفلسفية وتحويل التعبير الذي يعني "دائمًا" إلى "معظم الوقت"؟
- أ) تحول المعنى؛ يمكن أن يؤدي تغيير الفروق الدقيقة في كلمة واحدة إلى تقويض ادعاء الحجة بالعالمية ويتطلب المقارنة مع الأصل ✔
- ب) لا يوجد أي خطر لأن التبسيط يحافظ دائمًا على المعنى
- ج) يتغير النمط فقط، ولا يتأثر المحتوى المنطقي للوسيطة على الإطلاق
- د) يصبح النص أطول وأكثر تعقيدا، مما يجعل من الصعب قراءته
الشرح: في الفلسفة، غالبًا ما تكون التعبيرات الكمية (كل/بعض/أغلب) والطريقة (ضرورية/ممكنة) هي جوهر الحجة. إن التحول من كلمة واحدة بين "دائمًا" و"معظم الوقت" يمكن أن يدمر ادعاء الحجة بالعالمية. ولذلك، ينبغي النظر إلى كل تبسيط على أنه تفسير مقترح وينبغي التحقق من فقدان الفروق الدقيقة من خلال مقارنته بالأصل جنبًا إلى جنب.
4. ما الفرق بين كون الحجة "صحيحة" و"صحيحة"؟
- أ) هما نفس الشيء؛ كل حجة صحيحة هي بالضرورة سليمة
- ب) تتعلق السلامة فقط بالبنية، أما الصحة فتتعلق بصدق المقدمات
- ج) الصحة تعني أن تبدو المقدمات مقنعة، والسلامة تعني أنها مكتوبة بطلاقة.
- د) الصحة هي صحة البناء، والصحة هي حقيقة أن الصحة والمقدمات صحيحة بالفعل.
الشرح: الصحة تتعلق فقط بالبنية: إذا كانت المقدمات صحيحة، فهل سيكون الاستنتاج صحيحًا بالضرورة؟ يمكن أن تكون الحجة صحيحة حتى لو كانت المقدمات خاطئة بالفعل. تتطلب السلامة الصحة وجميع المقدمات لتكون صحيحة حقًا. الذكاء الاصطناعي جيد في استخلاص البنية ولكنه لا يستطيع تقييم الدقة الفعلية للمباني للتأكد من قوتها؛ وهذا الحكم يخص الإنسان.
5. ما هي أهمية البحث عن "مقدمة ضمنية" عند رسم خريطة للحجة؟
- أ) ليس من الضروري البحث عن المقدمات الضمنية لأن تلك المذكورة صراحة هي فقط جزء من الحجة
- ب) الفرضية الضمنية فقط تعزز أسلوب النص ولا علاقة لها بالمنطق.
- ج) الفرضية الضمنية تكشف الافتراض الخفي للحجة وغالباً ما تكون أقوى نقاط النقد✔
- د) الفرضية الضمنية هي الحكم النهائي للذكاء الاصطناعي الذي يجب قبوله كحكم نهائي
Explanation: الفرضية الضمنية هي افتراض ضروري لكي تنجح الحجة ولكن لم يتم ذكره في النص. والقراءة الفلسفية الجيدة أيضاً ترى ما لا يقال؛ غالبًا ما يكمن النقد الأقوى في هذا الافتراض الضمني. يمكن للذكاء الاصطناعي أن يوفر الهيكل العظمي، لكن مهمة الإنسان هي ربط الفرضية الضمنية بالنص والتحقق منها وتقييم مدى جدلها.
6. لماذا يعد أمراً خطيراً في العلوم الإنسانية أن نطلب من الذكاء الاصطناعي أن "يعطيني أهم 10 مصادر حول هذا الموضوع وملخصاتها"؟
- أ) يمكن للذكاء الاصطناعي أن يصنع علامات مزيفة ومقنعة المظهر؛ لا يمكن استخدام كل الموارد دون التحقق منها في كتالوج مستقل ✔
- ب) الذكاء الاصطناعي يعطي دائمًا مصادر دقيقة، والمشكلة الوحيدة هي أن الملخصات طويلة جدًا
- ج) لا يوجد خطر؛ يعد رقم DOI الذي يقدمه الذكاء الاصطناعي دليلاً قاطعًا على الواقع
- د) القراءة تستغرق وقتا فقط لأن عدد المصادر كبير، فلا يوجد أي خطر آخر.
توضيح: الذكاء الاصطناعي ليس قاعدة بيانات اقتباسات؛ لقد تعلم "كيف يبدو الاقتباس" من أنماط النص وينتج سمات ذات مظهر واقعي، بغض النظر عما إذا كانت حقيقية أم لا. وهذا الادعاء يخلط بين المصادر الحقيقية والمصادر الوهمية التي لا وجود لها على الإطلاق؛ مرجع واحد زائف يدمر مصداقية العمل. يجب التحقق من كل بصمة حرفيًا في كتالوج مستقل.
7. إذا تم العثور على اقتباس مقدم من الذكاء الاصطناعي حرفيًا في كتاب حقيقي، لكن المؤلف استخدم تلك الجملة لنقل ودحض وجهة نظر معارضة، فما الخطأ في استخدام هذا الاقتباس باعتباره أطروحة المؤلف الخاصة؟
- أ) هذا خطأ مطبعي؛ ويمكن حلها ببساطة عن طريق تصحيح رقم الصفحة.
- ب) هذا تشويه لإخراج السياق؛ إن استخدام الاقتباس دون قراءة محيطه قد يدفع المؤلف إلى قول العكس✔
- ج) هذا خطأ في الصحة؛ يجب وضع الحجة في شكل قياسي
- د) هذه ليست مشكلة؛ السياق لا يهم طالما أن الجملة صحيحة حرفيا
توضيح: يعد هذا انتهاكًا لدقة المحتوى (الطبقة 2): فهو يجتاز الفحص الأول لأن المصدر أصلي، ولكن تم إخراج الاقتباس من السياق. التشويه الأكثر خبثًا هو عندما يتم إخراج الجملة الحقيقية من سياقها وإجبار المؤلف على قول العكس تمامًا. قبل استخدام الاقتباس، من الضروري قراءة الفقرة المحيطة به وتحديد ما إذا كان المؤلف قد أنشأها للدفاع أم للنقل.
8. عندما يطلب المدرس قياساً من الذكاء الاصطناعي على الأخلاق الفاضلة، ماذا يجب فعله إذا لاحظ أن القياس المستلم يشوه المفهوم؟
- أ) يجب أن يستخدم التشبيه ما دام طلاقة؛ الدقة المفاهيمية ثانوية
- ب) ينبغي أن يُتوقع من الطلاب تصحيح القياس بأنفسهم، ويجب ألا يتدخل المعلم.
- ج) يكفي استخدام التشبيه كما هو وملاحظة "هذا من إنتاج الذكاء الاصطناعي"
- د) يجب التحقق من التشبيه وإذا شوه يجب استبداله بمثال صحيح يحفظ جوهر المفهوم ✔
توضيح: القياس المضلل أكثر ضررا من عدم وجود مثال على الإطلاق لأنه يعطي الطالب جذرا خاطئا ويصعب تصحيحه. يجب فحص كل تشبيه ومثال ينتجه الذكاء الاصطناعي في التدريس من قبل خبير لمعرفة ما إذا كان يعكس المفهوم بشكل صحيح؛ ويجب استبدال التشبيه المشوه بمثال يحفظ جوهر المفهوم.
9. ما هو النهج الأنسب لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الكتابة الأكاديمية من حيث "حدود الأصالة"؟
- أ) اكتب مسودتك الخاصة أولاً، باستخدام الذكاء الاصطناعي كمحرر للغة/التدفق وشريك لتوليد الاعتراضات؛ قم ببناء الأطروحة والحجة بنفسك✔
- ب) اطلب من الذكاء الاصطناعي ملء الصفحة الفارغة، ثم قم بتغيير بعض الجمل وتسليمها
- ج) قم بكتابة الأطروحة والخاتمة للذكاء الاصطناعي لأن النص المتوسط هو الأكثر موثوقية
- د) لا تستخدم الذكاء الاصطناعي على الإطلاق؛ حتى التصحيح النحوي يعد انتهاكًا للنزاهة الأكاديمية
الوصف: تنقسم الكتابة إلى طبقات: يمكن ترك تصحيح اللغة والتدفق بأمان للذكاء الاصطناعي؛ الهيكل هو قرار متبادل. الأطروحة والحجج والمساهمة الأصلية غير قابلة للتصرف وتخص البشر فقط. القاعدة الأساسية هي أن تكتب مسودتك الخاصة أولاً ثم يقوم الذكاء الاصطناعي بتلميعها، بدلاً من مطالبة الذكاء الاصطناعي بملء الصفحة الفارغة. الطلاقة ليست الأصالة. القيمة الأكاديمية تكمن في التمييز الدقيق والأطروحة الجريئة.
10. كيف ينبغي للجنة الأخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي عند تحليل الحالة؟
- أ) ينبغي للمرء أن يسأل الذكاء الاصطناعي "ماذا يجب أن أفعل" ويطبق الإجابة الوحيدة التي يقدمها مباشرة كقرار.
- ب) لا ينبغي استخدام الذكاء الاصطناعي على الإطلاق، لأنه لا يمكن أن يساهم في التحليل الأخلاقي
- ج) عليه أن يستخدم الذكاء الاصطناعي لرسم خريطة الحالة من إطارات متعددة واستخلاص أصحاب المصلحة واتخاذ القرار وتبريره بنفسه✔
- د) على افتراض أن الذكاء الاصطناعي هو الأكثر حيادية، فيجب ترك كل الأولويات له
الوصف: تتمثل القوة الحقيقية للذكاء الاصطناعي في رسم خريطة متعددة الأوجه لحالة من الأطر التبعية والأخلاقية والقائمة على الفضيلة، واستخلاص أصحاب المصلحة وجعل تضارب المبادئ مرئيًا. لكن الحكم الأخلاقي؛ يتطلب تحديد أولويات القيم وتحمل المسؤولية وتوقيع القرارات. يفتقر الذكاء الاصطناعي إلى القيم والمسؤولية ومعرفة السياق ويحمل التحيز؛ ولذلك فإن القرار والمبرر يعود للإنسان، وخاصة للمجلس المسؤول.
11. ما هو الموقف الأكثر صحة من الناحية الفلسفية لمنع المسؤولية من "السقوط في الفراغ" عندما يتسبب النظام المدعوم بالذكاء الاصطناعي في حدوث ضرر؟
- أ) المسؤولية تقع على الذكاء الاصطناعي نفسه، لأنه هو الذي ينتج المخرجات
- ب) يجب أن تقع المسؤولية على الروابط ذات الصلة في السلسلة البشرية التي تصمم النظام وتنشره وتستخدمه ✔
- ج) لا أحد مسؤول لأن النظام معقد للغاية ولا يستطيع أحد فهمه
- د) المسؤولية تقع على عاتق المستخدم النهائي فقط؛ يتم إعفاء المصمم والمؤسسة بالكامل
توضيح: وجهة النظر السائدة هي أن الذكاء الاصطناعي هو أداة وأن المسؤولية الأخلاقية تقع على عاتق الأشخاص الذين يصممونها ويقدمون البيانات ويوزعونها ويستخدمونها؛ لأن المسؤولية تتطلب النية والفهم والإرادة في التوقيع على القرار. لغة "قرار الذكاء الاصطناعي" تطمس المسؤولية؛ تضع اللغة المفاهيمية الصارمة المسؤولية على الحلقات ذات الصلة في السلسلة البشرية.
12. لماذا لا يمكن نقل "أصالة الاستدلال" في الفلسفة إلى الذكاء الاصطناعي؟
- أ) لأن الذكاء الاصطناعي ينتج المتوسط؛ الأصالة تنبع من حكم المرء نفسه، حيث يخرج المرء عن المتوسط✔
- ب) لأن الذكاء الاصطناعي بطيء جدًا ولا يستطيع إنتاج النص الأصلي في الوقت المناسب
- ج) لأن الذكاء الاصطناعي يرتكب دائمًا أخطاء نحوية ويصبح النص غير قابل للقراءة
- د) قابلة للتحويل؛ الأطروحة التي ينتجها الذكاء الاصطناعي هي الأكثر أصالة وعمقًا
الشرح: في الفلسفة، تكمن القيمة في كيفية وصولك إلى الإجابة - ما هي الفروق التي تقوم بها، وما هي الاعتراضات التي تتوقعها وتقابلها. وينتج الذكاء الاصطناعي في المتوسط ملايين النصوص؛ يبدو هذا المتوسط سائلاً ومعقولًا، لكنه ليس أصليًا. يبدأ التفكير الأصلي من حيث تبتعد عن المتوسط. فإذا فوضت التفكير نفسه بقي لك نص خالص، وهذا أيضاً انتهاك للأمانة الفكرية.
13. فيما يتعلق بالصدق الفكري، كيف يمكنك تقديم ادعاء مثير للجدل لا يمكنك التحقق منه في نص الندوة؟
- أ) يجب عليك تقديمها على أنها صحيحة تمامًا لأن الذكاء الاصطناعي يقول ذلك.
- ب) ينبغي حذف هذا الادعاء جملة وتفصيلا وعدم ذكره مطلقا، لأن الغموض غير مقبول
- ج) يجب أن تكتب بلغة دقيقة تبدو أكثر إقناعاً ولا تترك القارئ في شك.
- د) يجب عليك تقديمها بأمانة، مع توضيح أن المطالبة محل نزاع أو غير مدعمة بالأدلة ✔
توضيح: القاعدة الأولى للأمانة الفكرية هي عدم إخفاء عدم اليقين: لا تقدم على وجه اليقين ما لا تعرفه أو لا يمكنك التحقق منه. إن القول بأن "هذه النقطة قابلة للنقاش" أو "لم أتمكن من التحقق من ذلك" ليس علامة ضعف، بل علامة على النضج والصدق. اليقين الكاذب أضر من التحفظ الصادق، ويهدم الثقة.
14. لماذا يعتبر لصق ورقة بحثية تمت مراجعتها بشكل أعمى (لم يتم نشرها بعد) في أداة الذكاء الاصطناعي المتاحة للجمهور للحصول على ملخص سريع مشكلة خطيرة؟
- أ) لا بأس؛ تعتبر الأعمال غير المنشورة بالفعل ملكية عامة
- ب) لن تكون هناك مشكلة إلا إذا كان الملخص طويلاً، فلا بأس بالملخصات القصيرة.
- ج) ينتهك الملكية الفكرية للمؤلف وسرية الحكم. ولا يتم إدخال هذه البيانات في الأدوات العامة دون موافقة ✔
- د) المشكلة الوحيدة هي أن السيارة تسير ببطء وتضيع الوقت.
توضيح: ينتهك هذا الملكية الفكرية للمؤلف وسرية عملية مراجعة النظراء ويشكل سوء سلوك أكاديمي خطير. تعد السرية أيضًا أمرًا بالغ الأهمية في المجال البشري: لا يتم إدخال البيانات الشخصية والأعمال غير المنشورة ومراجعة النظراء العمياء وبيانات اللجنة السرية في الأدوات العامة التي لم توافق عليها المؤسسة. إذا لزم الأمر، يتم إخفاء هوية النص أو يتم استخدام نظام آمن معتمد من المؤسسة فقط.